HIV侵入人體后只與T細胞相結(jié)合，是因為只有T細胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)（由CCR5基因編碼）。某醫(yī)療團隊從一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因異常的捐贈者（甲）身上取得骨髓，并將其移植到一名患有白血病、并患有HIV（感染HIV十多年）的患者身上．結(jié)果不但治愈了白血病，而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列說法正確的是

A. 骨髓中的造血干細胞只通過增殖就能產(chǎn)生血細胞補充到血液中

B. 艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升，主要是由于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能下降

C. 艾滋病患者的HIV不侵染B細胞，是因為沒有編碼CCR5的基因

D. 捐贈者（甲）感染HIV后，能夠發(fā)生體液免疫，不能發(fā)生細胞免疫

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于（ ）

A．染色體變異

B．基因突變

C．基因重組

D．不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省渭南市高三下學期第二次教學質(zhì)量檢測（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—現(xiàn)代生物科技專題】

下圖為轉(zhuǎn)基因奶牛和轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的培育過程。請回答相關(guān)問題：

（1）A為目的基因，可通過PCR技術(shù)擴增。該技術(shù)的原理是____________。在PCR反應(yīng)體系中應(yīng)含有擴增緩沖液、4種原料、模板DNA、引物及______________________________。

（2）⑤過程所用的技術(shù)為____________，原理是植物細胞的全能性，其根本原因是此細胞含有_______________________。在構(gòu)建重組質(zhì)粒B過程中，目的基因兩端還必須有___________和終止子。用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染水稻細胞后，采用__________技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因水稻的染色體DNA上是否插入了目的基因。

（3）培育轉(zhuǎn)基因奶牛過程中，②過程常用的方法是____________。其中④過程用到的胚胎工程技術(shù)有__________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)信息傳遞過程的示意圖，不正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子萌發(fā)的過程中，在赤霉素的誘導(dǎo)下，胚乳的糊粉層中會大量合成α﹣淀粉酶，此過程會受到脫落酸的抑制。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 赤霉素能夠直接催化胚乳中淀粉的水解

B. 赤霉素與生長素作用機理相同，可以互相代替

C. 在種子萌發(fā)的過程中這兩種激素是拮抗關(guān)系

D. 在保存種子的過程中應(yīng)盡量降低脫落酸含量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C. 如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞，則d過程只發(fā)生于細胞核中

D. 如果該圖為細胞免疫過程，a為效應(yīng)T細胞，b為靶細胞，c代表抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖。黑點（●)表示神經(jīng)元胞體，①〜⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說法錯誤的是

A. 大腦支配肌肉運動的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④

B. 肌肉受剌激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③

C. 興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦

D. 肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某綠色植物葉肉細胞的部分生理過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①過程的反應(yīng)場所是線粒體內(nèi)膜

B. ②過程的反應(yīng)場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

C. 細胞中①②過程都發(fā)生時，③過程也一定發(fā)生

D. 若停止光照，則①②過程均不發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

千島湖是1960年為建設(shè)水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖，人工湖構(gòu)建以來氣候變化相對穩(wěn)定，1998、1999年發(fā)生大面積藻類水華。為探究這次水華爆發(fā)的原因，研究者分析并調(diào)查了影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素，結(jié)果如下圖。

（1）圖1所示箭頭所指方向____（能、不能）表示能量流動的方向，鰱魚、鳙魚與浮游動物的關(guān)系是______。

（2）藻類水華的發(fā)生通常被認為是N、P污染導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果。水體富營養(yǎng)化后，水中含氧量降低，原因一是藻類大量增生，由于藻類的____，導(dǎo)致夜間水體中含氧量明顯下降；另一原因是，藻類大量死亡，導(dǎo)致____（填“需氧型”、“厭氧型”）微生物的大量繁殖，使水體含氧量進一步減少。水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會引起水生動物死亡，加劇水體的污染，形成_____（正反饋、負反饋），最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。

（3）分析圖2發(fā)現(xiàn)，“水體富營養(yǎng)化”學說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因，依據(jù)是_______。

表1不同年份鰱魚、鳙魚數(shù)量相對值

年份

鰱魚、鳙魚

銀魚

1993-1997

6.66

5.43

1998-1999

2.16

7.72

（4）由表1、圖1、2綜合分析，湖中鰱、鳙主要捕食_____，由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加可能會導(dǎo)致_____，使藻類數(shù)量增加，最終導(dǎo)致了水華的發(fā)生。

（5）由于千島湖是人工湖泊，發(fā)育時間較短，因此生態(tài)系統(tǒng)的_____簡單，穩(wěn)定性較差。千島湖水華現(xiàn)象警示我們，要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率，可以采用_____措施。

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