在順濃度梯度的情況下，葡萄糖、氨基酸等分子可以進(jìn)入細(xì)胞．當(dāng)細(xì)胞外葡萄糖或氨基酸的濃度低于細(xì)胞內(nèi)時，如果細(xì)胞需要，它們?nèi)阅苓M(jìn)入細(xì)胞．關(guān)于此現(xiàn)象下列敘述正確的是（ ）

A．這說明葡萄糖、氨基酸等分子是通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞的

B．這說明主動運輸既能將物質(zhì)從高濃度運輸?shù)降蜐舛�，也可從低濃度運輸?shù)礁邼舛?/p>

C．葡萄糖、氨基黢等分子順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞時不需要細(xì)跑化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量，逆濃度進(jìn)入細(xì)胞時需要

D．此現(xiàn)象表明葡萄糖、氨基酸等分子進(jìn)出細(xì)胞與濃度無關(guān)，所以它們的運輸方式應(yīng)為被動運輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞溶膠和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實驗（見如表），下面關(guān)于該實驗的分析推斷，正確的是（ ）

注：“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“﹣”表示未加入相關(guān)物質(zhì)．

A．會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有C、F

B．會產(chǎn)生酒精的試管有B、E

C．根據(jù)試管B、D、F的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸的場所

D．線粒體能把葡萄糖氧化分解為CO2和H2O

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞．下列敘述正確的是（ ）

A．因為來自同一人體，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B．因為各細(xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

D．雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

B．實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

C．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式

D．實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不屬于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中的作用？（ ）

A．把各種細(xì)胞器分隔開

B．廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點

C．為細(xì)胞生命活動提供能量

D．在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）

A．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂

B．植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C．固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

D．葡萄糖可存在于葉綠體，但不存在于線粒體

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