8．在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時，可催化底物發(fā)生變化，如下圖甲Ⅰ所示．酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子．競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn)，非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性，如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示．圖乙示意發(fā)生競爭性抑制和非競爭性抑制時，底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時，酶才能與底物結(jié)合，這說明酶的催化作用具有專一性．酶具有此特性外，還有高效性和酶的作用條件溫和等．
（2）據(jù)圖乙分析，隨著底物濃度升高，抑制效率變得越來越小的是競爭性抑制劑．
（3）青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似，所以能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)酶的活性，原因是青霉素能與相關(guān)酶的活性位點(diǎn)結(jié)合，使細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會下降．
（4）唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與反應(yīng)速率的變化如圖丙．若將溫度提高5℃，請在圖丙中繪出相應(yīng)變化曲線．
．

分析 據(jù)圖甲可知，酶的催化作用的專一性體了底物與酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)，這種互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)還表現(xiàn)在青霉素或細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)的結(jié)合上．圖乙表明，底物濃度越大，競爭性抑制的效力越來越�。畧D丙曲線是在最適溫度下的底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系，溫度提高5℃時，相同底物濃度的條件下反應(yīng)速率均會降低．

解答 解：（1）從圖甲可知，底物只能與相應(yīng)酶的部位結(jié)合，體現(xiàn)酶的專一性．酶具有此特性外，還有高效性和酶的作用條件溫和等．
（2）隨著底物濃度升高，抑制效力變得越來越小的是競爭性抑制劑，原因是底物濃度越高，底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合的機(jī)會越大，競爭性抑制劑與酶活性位點(diǎn)結(jié)合的機(jī)會越�。�
（3）青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似，青霉素能與這些酶的活性位點(diǎn)結(jié)合（或酶活性位點(diǎn)被封閉），使細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合的機(jī)會下降．
（4）最適溫度酶的活性最高，低于或高于最適值時，酶活性降低．
故答案為：
（1）專一性　 高效性
（2）競爭性　 
（3）青霉素能與相關(guān)酶的活性位點(diǎn)結(jié)合，使細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會下降
（4）

點(diǎn)評 本題考查影響酶活性因素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和分析能力，解題的關(guān)鍵是理解競爭性抑制和非競爭性抑制影響酶活性的機(jī)理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下面表示某淋巴細(xì)胞，該細(xì)胞會產(chǎn)生抗體，圖1表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖2表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）與此細(xì)胞（圖1）相比，高等植物細(xì)胞一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[13]中心體
（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在抗體分泌的過程中是否要消耗能量是（填是或否），提供能量的細(xì)胞器是[9]線粒體．
（3）該細(xì)胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可說明生物膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動性
（4）該細(xì)胞不適用于制備細(xì)胞膜實(shí)驗，請說明主要理由該細(xì)胞含有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器
（5）圖2中該細(xì)胞吸收O2的方式是圖中的（填圖中字母）b，小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是圖中的（填圖中字母）a
（6）ATP 中的A表示的是腺苷
（7）該細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸（C3H6O3）以及少量能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖A、B為某動物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖B中的時期相當(dāng)于圖A中的b～c或g～h段，圖B細(xì)胞中有染色體4條，染色單體8條和核DNA分子8條．
（2）圖A的cd段表示的有絲分裂的后期，此時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是：著絲點(diǎn)斷裂，姐妹染色單體分開成為子染色體，并向兩極移動．
（3）請在圖A中畫出有絲分裂過程中DNA含量的變化曲線．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組到一片棄耕還林的農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)田埂淹沒在雜草之中．雜草中有稗草、狗尾巴草等植物，還觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、褐家鼠和蛇等動物．請分析回答：
（1）該農(nóng)田中，稗草的集合體稱為種群．
（2）興趣小組的同學(xué)計劃調(diào)查該農(nóng)田中褐家鼠的種群密度，應(yīng)采用的方法是標(biāo)志重捕法．
（3）在適宜的氣候條件下，若干年后該農(nóng)田中將長出小灌木叢，以至樹林．這種群落的演替稱為次生演替．
（4）若該農(nóng)田土壤中含有一定量的DDT．上述幾種生物中，體內(nèi)DDT濃度最高的是蛇．
（5）碳在生物群落和非生物環(huán)境之間主要以CO2形式進(jìn)行循環(huán)．在該生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率約為10%，這說明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動具有逐級遞減特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人的X和Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段，在同源區(qū)段可以找到相同的基因或等位基因；非同源區(qū)段包括X特有區(qū)段和Y特有區(qū)段，分別有各自特有的基因．圖為某單基因遺傳病的系譜圖，據(jù)圖分析合理的是（　�。�
A．該遺傳病如果不是常染色體隱性遺傳病，則一定是伴X染色體隱性遺傳病
B．若是伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2為攜帶者的可能性為$\frac{1}{4}$
C．無論是哪種單基因遺傳病，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子
D．系譜中男性患者較多，所以控制該性狀的基因可能只位于Y染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．光學(xué)顯微鏡是觀察細(xì)胞的常用儀器，下列是顯微鏡使用時有關(guān)的現(xiàn)象，其中說法正確的是（　�。�
A．若使用相同的光圈、光源和反光鏡，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡，視野更亮
B．顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，看到的細(xì)胞數(shù)目為m，則物鏡轉(zhuǎn)換為40×?xí)r，看到的細(xì)胞數(shù)目為$\frac{m}{4}$
C．觀察時發(fā)現(xiàn)一污物，但轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時該污物并不移動，則污物在物鏡上
D．用高倍鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)因材料過于透明而無法觀察細(xì)胞時，可用大光圈將視野調(diào)亮后繼續(xù)觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如表匯總了人體內(nèi)部分細(xì)胞所發(fā)生的四個生理過程及其對應(yīng)細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化規(guī)律和相關(guān)描述．據(jù)表中信息分析，下列敘述中正確的是（　　）
生理過程甲乙丙丁
染色體組數(shù)的變化2→1→2→11→22→4→22-2
相關(guān)描述性激素對該過程
有促進(jìn)作用		該過程能體現(xiàn)
細(xì)胞膜的某些功能		該過程所形成的子代細(xì)胞的
遺傳信息同親代相同不變		該過程使細(xì)胞的
功能趨向?qū)ｉT化
A．生理過程甲可對應(yīng)細(xì)胞增殖方式--減數(shù)分裂，該過程僅四分體時期會發(fā)生基因重組
B．生理過程乙能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能--具有細(xì)胞間信息交流功能，該功能主要與膜上的糖脂有關(guān)
C．生理過程丙對應(yīng)的細(xì)胞增殖過程中，細(xì)胞內(nèi)核DNA復(fù)制1次，有的基因可轉(zhuǎn)錄多次
D．生理過程丁對應(yīng)的細(xì)胞生命歷程為細(xì)胞分化，基因表達(dá)過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中合成時需要補(bǔ)充氮元素的是（　�。�
①核糖核酸      ②糖原        ③胰島素     ④淀粉．
A．①②B．①③C．②③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．近幾年神舟飛船頻頻成功發(fā)射和著陸．在飛船上，科學(xué)家進(jìn)行了無人搭載的空間動物細(xì)胞融合實(shí)驗．該實(shí)驗所依據(jù)的原理和促進(jìn)細(xì)胞融合的方法分別是（　�。�
A．細(xì)胞的全能性、滅活病毒誘導(dǎo)融合
B．細(xì)胞的全能性、電刺激融合
C．生物膜的流動性、滅活病毒誘導(dǎo)融合
D．生物膜的流動性、電刺激融合

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