關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A、蛙成熟的紅細(xì)胞中一般不含有遺傳物質(zhì)
B、生物遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸
C、遺傳物質(zhì)傳遞過程遵循基因的分離定律
D、生物遺傳物質(zhì)均能進行自我復(fù)制和性狀表達
考點：人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程
專題：
分析：1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、細(xì)胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸，它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．病毒只有一種核酸，其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
3、孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳．
解答： 解：A、蛙成熟的紅細(xì)胞含有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器，含有遺傳物質(zhì)DNA，A錯誤；
B、生物遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，其基本單位是脫氧核苷酸或核糖核苷酸，B錯誤；
C、只有進行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的傳遞過程遵循基因的分離定律，C錯誤；
D、生物遺傳物質(zhì)均能進行自我復(fù)制和性狀表達，D正確．
故選：D．
點評：本題考查生物的遺傳物質(zhì)、孟德爾遺傳定律等知識，要求考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句，能準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)；識記孟德爾遺傳定律的適用范圍，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、制酒和制醋的微生物進行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時，在色譜柱中移動速度較慢的蛋白質(zhì)，相對分子質(zhì)量較小
C、藍(lán)藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
D、硝化細(xì)菌不能進行光合作用，但是自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是根據(jù)細(xì)胞器相似或不同點進行了分類，Ⅰ-Ⅳ分別表示線粒體、葉綠體、高爾基體和大液泡．以下選項中不屬于此圖分類依據(jù)的是（　�。�
A、有無膜結(jié)構(gòu)
B、單層膜還是雙層膜
C、是否含有色素
D、是否普遍存在于動、植物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們常用人工合成的生長素類似物作為小麥田雙子葉植物除草劑，其原理是（　�。�
A、尖端優(yōu)勢
B、不同植物對生長素的敏感度不同
C、生長素對小麥無害
D、生長素對雙子葉植物有害

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組在我國首次發(fā)現(xiàn)了一種罕見的疾病--靜脈血管畸形（VMCM），研究發(fā)現(xiàn)該病的發(fā)生與體內(nèi)一種酶的分泌相關(guān)，如果相關(guān)基因異常，就會促使這種酶指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)等異常堆積，最終導(dǎo)致發(fā)�。铝姓f法正確的是（　�。�
A、核糖體是該酶的加工場所
B、基因突變是靜脈血管畸形發(fā)病的直接原因
C、上述事例說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀
D、mRNA是翻譯過程的模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于制備流感疫苗．下列說法錯誤的是（　�。�
A、流感病毒的衣殼是該病毒具有抗原特異性的原因
B、培養(yǎng)動物細(xì)胞所用的培養(yǎng)液中需要添加動物血清和胰島素
C、病毒必須在活細(xì)胞內(nèi)增殖的原因主要是其對外界抵抗力弱
D、將特定的流感病毒注射到相應(yīng)動物細(xì)胞內(nèi)進行培養(yǎng)，經(jīng)滅活后可制成疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）已知小麥早熟（A）對晚熟（a）是顯性，抗干熱（B）對不抗干熱（b）是顯性（兩對基因自由組合），在研究這兩對相對性狀的雜交試驗中，用某親本與晚熟不抗干熱小麥雜交，F(xiàn)1代性狀分離比為1：1，請寫出此親本可能的基因型：
 
．
（2）如果決定小麥抗寒與不抗寒的一對基因在葉綠體DNA上，若用抗寒晚熟與不抗寒早熟的純合親本雜交，要得到抗寒早熟個體，需用表現(xiàn)型為
 
的個體作母本，該純合的抗寒早熟個體最早出現(xiàn)在
 
代．
（3）基因型分別為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交，在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于親本的個數(shù)占全部子代的比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列陳述中，能高度概括出蛋白質(zhì)功能的是（　�。�
A、細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B、生命活動的體現(xiàn)者
C、收縮、運輸、免疫等功能活動的物質(zhì)基礎(chǔ)
D、調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）此細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？
 
因為此細(xì)胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
，而沒有
 

（2）圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（3）能合成蛋白質(zhì)，被稱為蛋白質(zhì)的裝配機器的細(xì)胞器是：[
 
]
 
．
（4）為細(xì)胞生理活動提供所需能量的主要細(xì)胞器是：[
 
]
 
．
（5）能夠多蛋白質(zhì)進行加工和包裝的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

（6）若此細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞，則色素主要存在于[
 
]
 
．若為根尖細(xì)胞，則應(yīng)不含有[
 
]
 
．

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