16世紀(jì)末，張謙德在《朱砂魚譜》中總結(jié)金魚選種的經(jīng)驗時說：“蓄類貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具．”其中“逐日去其不佳者”和“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”的作用分別是（ ）

A．自然選擇，地理隔離 B．人工選擇，地理隔離

C．自然選擇，生殖隔離 D．人工選擇，生殖隔離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是（ ）

A．當(dāng)呼吸強度為0時，水稻不吸收K+

B．氧濃度大小與細(xì)胞吸收甘油無關(guān)

C．白細(xì)胞吞噬衰老的紅細(xì)胞需要消耗能量

D．被動運輸都是順濃度梯度，既不消耗能量也不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是（ ）

A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

如圖是食物關(guān)系圖。分析并簡要回答：

（1）該圖是一個簡單的 ，含有 條食物鏈。

（2）圖中的初級消費者是 ，蛇是 消費者，屬 營養(yǎng)級．鷹同時占有 個營養(yǎng)級。

（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是 關(guān)系，而蜥蜴和蚱蜢是 關(guān)系。

（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會 。

（5）蛇每增加1千克體重至少需 千克蜥蜴，所消耗的綠色植物至少 千克。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示．請據(jù)此回答：
①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
（1）①表示離體的植物組織或器官，它能被培養(yǎng)成④的根本原因植物細(xì)胞具有全能性
（2）②表示愈傷組織．
（3）若想制作人工種子，應(yīng)該選用（填編號）③．人工種子的優(yōu)點有：①生產(chǎn)人工種子不受季節(jié)限制，可能更快地培養(yǎng)出新品種來；②在凝膠包裹物里加入天然種子可能沒有的有機成分，使人工種子具有更好的營養(yǎng)供應(yīng)和抵抗疾病的能力，而獲得茁壯生長的可能性
（4）若①是花藥，則④是單倍體植株，這項技術(shù)可用在多倍體育種．上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論，極大地豐富和發(fā)展了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為，生物進化的基本單位是（　�。�
A．個體B．種群C．群落D．物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不屬于艾滋病傳播途徑是（　　）
A．性接觸傳播B．蚊蟲叮咬傳播C．血液傳播D．母嬰傳播

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照．下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是（　�。�
A．a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長
B．a直立生長，b、c向光彎曲生長
C．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長
D．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．ATP是為細(xì)胞生命活動提供能量的有機物，關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
B．細(xì)胞缺氧時一定不能產(chǎn)生ATP
C．細(xì)胞代謝加快時ATP的含量會大幅度增加
D．細(xì)胞中需要能量的活動并不都是有ATP直接提供

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同步練習(xí)冊答案