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【題目】蛋白質徹底水解后得到的產物是（ ）
A.多肽鏈
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.核苷酸

【答案】B
【解析】蛋白質的基本的單位是氨基酸，多個氨基酸脫水縮合形成多肽鏈，各個多肽鏈通過盤旋折疊最終形成蛋白質，因此，蛋白質水解產物可能是多肽鏈也有可能是氨基酸，但是蛋白質徹底水解后得到的就是氨基酸。所以答案是B。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合的相關知識，掌握脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時失去一分子水．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】承擔著真核細胞物質運輸的任務，能將蛋白質送到細胞內或細胞外的細胞器是

A. 髙爾基體 B. 內質網 C. 核糖體 D. 溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞．若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到這行細胞中的（ ）
A.2個
B.4個
C.16個
D.32個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響，得到下圖的曲線。下列分析正確的是（ ）

A. 該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為8

B. 當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

C. 隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高

D. 當pH為任何一固定值時，實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型。同時關閉活塞,在25℃下經過20min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結果的分析不符合實際的是( )

A. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼

C. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。

D. 若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞脫分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出克隆鼠。流程如下：

（1）從黑鼠體內獲得一部分組織細胞，經過___________消化，使其分散成單個的細胞，然后置于培養(yǎng)液中放入_________________中保溫培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中細胞保持生長、分裂直至出現_____________現象，就要進行傳代培養(yǎng)。

（2）下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是___________（多選）。

A．在10代以內的細胞大多具有正常的二倍體核型

B．某些癌細胞在合適條件下能逆轉為正常細胞

C．細胞克隆的最基本要求是必須來源于單個細胞

D．動物細胞培養(yǎng)液要添加血清等營養(yǎng)物質

（3）圖中重組囊胚通過_________技術移入白鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育�？寺∈蟮倪z傳物質主要來自圖中______鼠。為了提高成功率，代孕母鼠需進行激素處理，使其_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數字是（ ） ①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結合 ④多肽 ⑤形成具有一定的空間結構的蛋白質
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①②④③⑤
D.②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 植物細胞能進行過程①和③或過程①和④

B. 真核細胞的細胞質基質中能進行過程①和②

C. 動物細胞內,過程②比過程①釋放的能量多

D. 乳酸菌細胞內,過程①產生[H],過程③消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某實驗中選用YMA根瘤菌固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)費氏中華根瘤菌（自生固氮菌），配方如下表所示。

回答下列問題。

（1）按物理性質，培養(yǎng)基可分為__________和固體培養(yǎng)基；培養(yǎng)基的配置過程具有如下步驟：①滅菌 ②計算 ③倒平板 ④調pH ⑤稱量 ⑥溶化 ，正確是順序為____________。費氏中華根瘤菌以________作為碳源。

（2）想要測定某一時期活菌數量，可選用_____________法進行計數。為了保證結果準確，一般選擇菌落數在____________的平板進行計數。

（3）此實驗是如果防止污染的？__________________________________________。

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