9.灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中灰兔:黑兔:白兔=9:6:1,則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.家兔的毛色受兩對(duì)等位基因控制
B.家兔毛色的遺傳遵循自由組合定律
C.F2灰兔中純合體占$\frac{1}{16}$
D.F1灰兔與白兔測(cè)交,后代出現(xiàn)黑兔的幾率是$\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)題意分析可知:F2中灰兔:黑兔:白兔=9:6:1,是“9:3:3:1”的變式,這說(shuō)明家兔的毛色受兩對(duì)等位基因的控制(相應(yīng)的基因用A和a、B和b表示),且這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.灰兔的基因型為A_B_,黑兔的基因型為A_bb和aaB_,白兔的基因型為aabb.

解答 解:AB、F2體色表現(xiàn)為9灰:6黑:l白,是“9:3:3:1”的變式,這說(shuō)明家兔的毛色受兩對(duì)等位基因的控制,遵循基因自由組合定律,AB正確;
C、F2灰兔的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb,比例為1:2:2:4,所以純合體占$\frac{1}{9}$,C錯(cuò)誤;
D、F1灰兔AaBb與白兔aabb測(cè)交,后代為AaBb、Aabb、aaBb、aabb,出現(xiàn)黑兔的幾率是$\frac{1}{2}$,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是以“9:6:1”為突破口,準(zhǔn)確判斷基因型和表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系,進(jìn)而推斷出親本和子一代的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.不同細(xì)胞膜的功能不同,這主要取決于( 。
A.磷脂B.糖脂C.蛋白質(zhì)D.糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要.如圖甲表示幾種物質(zhì)經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的組成元素包括CHONP.
(2)如果圖中的細(xì)胞膜代表小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[2]主動(dòng)運(yùn)輸和[1]自由擴(kuò)散.
(3)與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白(填物質(zhì)名稱).
(4)提取制備動(dòng)物細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為材料.
(5)請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)圖上畫(huà)出與上圖中③這種跨膜運(yùn)輸方式對(duì)應(yīng)的曲線圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于動(dòng)作電位的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)沖動(dòng)就是動(dòng)作電位
B.神經(jīng)元細(xì)胞受到適宜的刺激后會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位
C.產(chǎn)生動(dòng)作電位的為一類可興奮細(xì)胞
D.刺激蛙的坐骨神經(jīng)產(chǎn)生的正電波是動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,如圖,將甲的傘柄嫁接到乙的足上,長(zhǎng)出了乙的傘帽.僅對(duì)這一實(shí)驗(yàn)下列有關(guān)評(píng)價(jià)最合理的是( 。
A.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心
D.第一次新長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示人體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體產(chǎn)生異常的情況.如果一個(gè)類型C的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精,將會(huì)得到的遺傳病可能是(  )
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥B.苯丙酮尿癥
C.21三體綜合征D.貓叫綜合癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.埃博拉病毒是一種能引起人類和和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒(遺傳物質(zhì)是RNA),有很高的致死率.下列關(guān)于該病毒的說(shuō)法正確的是(  )
A.為了獲得大量的埃博拉病毒,可以在體外用富含營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)
B.該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器
C.該病毒沒(méi)有細(xì)跑結(jié)構(gòu),所以不屬于生命系統(tǒng),不是生物
D.該病毒的蛋白外殼是利用寄主細(xì)胞內(nèi)的氨基酸合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖示為真核細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其化學(xué)組成,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)物質(zhì)A可以被吡羅紅染液染成紅色,物質(zhì)B可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(2)物質(zhì)D是磷脂,其在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有的作用是是構(gòu)成生物膜的基本骨架.
(3)葉肉細(xì)胞中含有兩層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),除圖中③外還有葉綠體.
(4)圖中③通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊成嵴的方式來(lái)增大生物膜面積,增大膜面積的意義是有利于有氧呼吸第三階段酶的附著點(diǎn)和增加反應(yīng)場(chǎng)所.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的圖像,下列敘述不正確的是

A.該生物為一種動(dòng)物 B.該生物的一個(gè)體細(xì)胞中含有8條染色體

C.該細(xì)胞處于有絲分裂的后期 D.該細(xì)胞中含有8條染色體

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