如圖是顯微鏡觀察物像時鏡頭組合情況，其中，1、2、3、4分別表示顯微鏡的鏡頭，5、6表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離．使用下列哪一組合，在視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最少（　�。�
A、2、4、5
B、1、3、6
C、2、3、5
D、1、4、6
考點：細胞觀察實驗
專題：
分析：1和2有螺紋，是物鏡；3和4無螺紋，是目鏡；物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，目鏡放大倍數(shù)越小，鏡頭越短；物鏡放大倍數(shù)越大，與載玻片之間的距離越短．
解答： 解：在視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最少，應該是放大倍數(shù)最大的組合，應該選2物鏡和3目鏡，物鏡放大倍數(shù)越大，離載玻片的距離越近，因此應該是5．
故選：C．
點評：對于顯微鏡的結(jié)構和使用方法的掌握都本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖一細胞中與合成和分泌抗體有關的具有膜結(jié)構的細胞器有
 
（填標號）．
（2）圖二中能產(chǎn)生ATP的細胞器有
 
（填標號）．
（3）圖一中⑥的功能是
 
．
（4）圖二細胞的⑤中含有的遺傳物質(zhì)是
 
．
（5）二氧化碳通過圖一的①結(jié)構的運輸方式是
 
．
（6）藍藻細胞與圖中的細胞在結(jié)構上最主要的區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對①～⑨中物質(zhì)或結(jié)構在下列生物中的敘述不正確的是（　�。�
①核酸；②蛋白質(zhì)；③液泡；④葉綠體；⑤線粒體；⑥核膜；⑦核糖體；⑧細胞膜；⑨細胞壁．
A、①、②在噬菌體、酵母菌、發(fā)菜和草履蟲體內(nèi)都存在
B、①～⑨在水綿體內(nèi)都存在
C、⑦、⑧、⑨在顫藻和大腸桿菌體內(nèi)都存在
D、HIV體內(nèi)含有⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動，據(jù)圖回答：

（1）圖中Ⅰ表示
 
．
（2）②過程表示吞噬細胞對抗原進行
 
并呈遞給T細胞，T細胞分泌
 
促進B細胞增殖、分化，③過程表示
 
．
（3）在圖中眾多類型的免疫細胞中，不能識別抗原的細胞是
 
．
（4）已免疫的機體，再次遭遇同種病毒侵入時，其免疫過程主要是
 
（填圖中序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞進行有氧呼吸的主要場所是（　�。�
A、線粒體B、葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化，請據(jù)圖回答：
（1）外界氧濃度在10%以下時，該器官的呼吸作用方式是
 
．
（2）該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條曲線，此時該器官的呼吸作用方式是
 
．
（3）當外界氧濃度為4%～5%時，該器官CO2釋放量的相對值為0.6，而O2吸收量的相對值為0.4．此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的
 
倍；釋放的能量約相當于有氧呼吸的
 
倍；形成ATP的數(shù)量約相當于有氧呼吸的
 
倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)分子的分子式為C298H429O168N78S28，則通常情況下，該分子中所含肽鍵數(shù)目的最大值、氨基數(shù)目的最小值分別為（　�。�
A、77、1B、78、77
C、75、75D、76、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構模式圖．（符號與文字全對才給分）
（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為
 
細胞．
（2）提供細胞能量的“動力工廠”為[
 
]
 
．
（3）最后能把分泌蛋白分泌到細胞外的結(jié)構是為[
 
]
 
．
（4）細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構是[
 
]
 
．
有雙層膜的結(jié)構但又不屬于細胞器的是
 
．
（5）如果B圖為大蒜根細胞，則應該沒有[
 
]
 
．
（6）與動物細胞有絲分裂有關的結(jié)構[
 
]
 
．
（7）把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場所是〔
 
〕
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某細胞進入分裂期時，其染色體數(shù)目為X，DNA含量為Y．有絲分裂結(jié)束后，每個子細胞中染色體和DNA數(shù)量為（　�。�
A、
X
2
、
Y
2
B、X、Y
C、
X
2
、Y
D、X、
Y
2

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