Question

10．生物研究性小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查．在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲�。ˋ-a）在患有該病的家族中發(fā)病率較高，往往是世代相傳；乙�。˙-b）的發(fā)病率較低，往往是隔代相傳．以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表（甲、乙病均由核基因控制）．請(qǐng)根據(jù)材料作答：

表現(xiàn)型 人數(shù) 性別	有甲病、無乙病	無甲病、有乙病	有甲病、有乙病	無甲病、無乙病
男   性	279	250	6	4465
女   性	281	16	2	4701

（1）控制甲病的基因最可能位于常染色體上，控制乙病的基因最可能位于X染色體上，主要理由是甲病男女患者人數(shù)基本相同，乙病男性患者多于女性患者．
（2）如圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族系譜圖．其中甲病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示；乙病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀，顯性基因用B表示，隱性基因用b表示．請(qǐng)根據(jù)家族系譜圖回答下列問題：

①Ⅲ₁₀ 的基因型aaX^BX^B或aaX^BX^b．
②如果Ⅳ₁₁是男孩，則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的幾率$\frac{1}{8}$，只患甲病的幾率為$\frac{3}{8}$．
③如果Ⅳ₁₁是女孩，且為乙病的患者，說明患病原因．最可能的原因是Ⅲ₉在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中，X染色體上的顯性基因B突變成為隱性基因b；當(dāng)Ⅲ₁₀的基因型為X^BX^b時(shí)，產(chǎn)生的基因型為X^b的卵細(xì)胞和上述X^b的精子結(jié)合，就出現(xiàn)了女孩是乙病患者的情況．

Answer 1

分析 人類遺傳病的遺傳方式：根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè)，“無中生有”是隱性，“無”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病個(gè)體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳．“有中生無”是顯性，“有”指的是父母患病，“無”指的是后代中有正常個(gè)體；顯性遺傳看男病，兒子正常母親患病為常染色體遺傳，母女都患病為伴X染色體遺傳．母親和女兒都正常，遺傳病只在男子之間遺傳的話，極有可能是伴Y染色體遺傳．據(jù)此解答．

解答 解：（1）由表格數(shù)據(jù)可以看出，患甲病的男性有279+6=285，患甲病的女性有281+2=283，男性與女性的人數(shù)基本相同，甲病的發(fā)病與性別沒有關(guān)系，甲病最可能位于常染色體上；患乙病的男性有250+6=256，患乙病的女性有16+2=18，男性患者明顯多于女性患者，根據(jù)伴性遺傳的特點(diǎn)，乙病的致病基因最可能位于X染色體上．
（2）①對(duì)患甲病的家族調(diào)查中發(fā)現(xiàn)連續(xù)幾代人均患病，甲病是顯性遺傳，3號(hào)父親患乙病，女兒正常，為伴X染色體隱性遺傳，III-2的基因型是$\frac{1}{2}$aaX^BX^B或$\frac{1}{2}$aaX^BX^b．
②III-1的基因型是AaX^BY，男孩同時(shí)患有甲病和乙病的概率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$，患甲病但是沒有乙病的概率是$\frac{1}{2}×（\frac{1}{2}+\frac{1}{2}×\frac{1}{2}）=\frac{3}{8}$．
③如果Ⅳ₁₁是女孩，且為乙病的患者，最可能的原因是Ⅲ₉在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中，X染色體上的顯性基因B突變成為隱性基因b；當(dāng)Ⅲ₁₀的基因型為X^BX^b時(shí)，產(chǎn)生的基因型為X^b的卵細(xì)胞和上述X^b的精子結(jié)合，就出現(xiàn)了女孩是乙病患者的情況．
故答案為：
（1）常   X    甲病男女患者人數(shù)基本相同，乙病男性患者多于女性患者
（2）①aaX^BX^B或aaX^BX^b　　
②$\frac{1}{8}$   　$\frac{3}{8}$　
③最可能的原因是Ⅲ₉在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中，X染色體上的顯性基因B突變成為隱性基因b；當(dāng)Ⅲ₁₀的基因型為X^BX^b時(shí)，產(chǎn)生的基因型為X^b的卵細(xì)胞和上述X^b的精子結(jié)合，就出現(xiàn)了女孩是乙病患者的情況

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查伴性遺傳和人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，分析遺傳系譜圖解決遺傳問題的能力，難度適中．