（2014•青羊區(qū)校級(jí)模擬）人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經(jīng)消化吸收后，其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分，其根本原因是（ ）

A．組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到

B．在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同

C．組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳

D．不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．測(cè)定亞硝酸鹽含量操作的正確步驟是（　�。�
A．制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液-----制備溶液----制備樣品處理液----比色
B．制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液-----制備樣品處理液-----制備溶液---比色
C．制備溶液----制備樣品處理液-----制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液----比色
D．制備溶液----制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液-----制備樣品處理液----比色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•上海）用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖．為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是（ ）

A．向右上方 B．向左上方

C．向右下方 D．向左下方

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•衡水校級(jí)期末）甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素，使塊根為紅色．將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后，則能使溶液變紅．這是因?yàn)椋?）

A．鹽酸破壞了細(xì)胞壁

B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性

D．花青素不溶于水而溶于鹽酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•衡水校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述，不正確的是（ ）

A．C、H、O、N、P是ATP、RNA、光合膜、染色體共有的化學(xué)元素

B．線粒體、核糖體、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含有核糖

C．引起手足口病的病原體是腸道病毒，它的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸

D．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高三上一診模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•浙江校級(jí)月考）下面是某雄性動(dòng)物（2n=4）在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫(huà)的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫 ，圖2中的 細(xì)胞處在該過(guò)程中．圖3中從④到⑤的生理過(guò)程中 （填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）了基因重組．圖1中能夠發(fā)生交叉互換的細(xì)胞是 （答字母）、發(fā)生基因突變的過(guò)程是 （答數(shù)字）．

（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中 （填編號(hào)）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖1中 ．在發(fā)育過(guò)程中，該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞中染色體組數(shù)最多時(shí)有 組．

（3）圖3中，曲線①→②階段形成的原因是 ；曲線②→③階段形成的原因是 ；曲線 階段（填編號(hào)）的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體．

（4）假如圖2甲圖是該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂的某時(shí)期，你指出圖中有兩處錯(cuò)誤分別是 ； ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高三上一診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•棗莊校級(jí)模擬）如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．⑤與⑥的細(xì)胞形態(tài)和功能不同，所以細(xì)胞內(nèi)的基因型不同，蛋白質(zhì)的種類也不同

B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡

C．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

D．⑤⑥細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA﹣→RNA﹣→蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•成都期中）有關(guān)核苷酸與核酸敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．遺傳信息都貯存在DNA分子中

B．細(xì)胞中的堿基A、T、U可構(gòu)成4種核苷酸

C．吡羅紅與RNA的親和力強(qiáng)于DNA

D．細(xì)胞中的核酸徹底水解可產(chǎn)生8種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•漢中校級(jí)期末）下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度

②在棄耕農(nóng)田演替至森林過(guò)程中，物種豐富度和有機(jī)物總量均不斷增加

③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

④與北極苔原相比，熱帶雨林抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)、恢復(fù)力穩(wěn)定性弱．

A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案