大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中，能判斷出顯性和隱性關系的是（ ）

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花

A.①② B．③④ C．①③ D．②③

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”．三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線．

據(jù)圖回答下列問題：
（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射促性腺激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育．
（2）重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備（與精子）受精的能力，重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術．胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶（填“透明帶”或“放射冠”）內進行．受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32細胞左右的胚胎，叫做桑椹胚，可用于胚胎移植．
（4）為了某些需要，需對胚胎的性別進行鑒定．目前最有效最準確的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：從被測的囊胚中取出幾個滋養(yǎng)層（填“滋養(yǎng)層”或“內細胞團”）細胞，提取DNA為模板；然后用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段核苷酸序列作引物，在熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）催化作用下進行PCR擴增；最后與 SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應者，胚胎為男性．
（5）三親嬰兒的培育技術能（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而不能（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代．
（6）設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術主要區(qū)別是植入前對胚胎進行遺傳學診斷（或基因檢測或基因診斷）．設計試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題．我國不反對治療性克隆，即可利用人體細胞核移植等技術治療人類疾病，在去除卵母細胞的細胞核時，可用微型吸管把位于卵細胞膜與透明帶之間的第一極體一并吸出．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞，分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2 mol數(shù)與消耗的O2 mol數(shù)的比值，分別是（ ）

A．等于1.0、小于1.0 B．等于1.0、大于1.0

C．小于1.0、小于1.0 D．等于1.0、等于1.0

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A．藍藻有氧呼吸的第三階段在線粒體內膜上完成

B．大腸桿菌合成的膜蛋白需要經(jīng)過高爾基體的加工修飾

C．真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質

D．真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細胞代謝有序進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細胞中染色體數(shù)為2N，下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次（ ）

A．①② B．②③ C．④② D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子中，堿基A和T之和，占全部堿基的42%，若其中一條單鏈中，含胞嘧啶24%，則該鏈的互補鏈中，胞嘧啶占（ ）

A.12％ B.24% C.26% D.34%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為油菜種子蔭發(fā)過程中（真葉長出之前）干重的變化曲線圖，相關敘述錯誤的是（　　）
A．油菜種子中良好的儲能物質是脂肪
B．徹底氧化分解，相同質量的脂肪釋放出的能量比糖類的多
C．用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色在顯微鏡下可見橘黃色的脂肪顆粒
D．油菜種子萌發(fā)初期，導致種子干重增加的主要元素是碳元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是（　�。�
A．植物根毛細胞的細胞液濃度小于土壤溶液濃度時細胞吸水
B．人體神經(jīng)細胞吸收鉀離子的方式是主動運輸
C．甘氨酸順濃度梯度進入心肌細胞不需要載體蛋白協(xié)助
D．細胞質中某些蛋白質通過胞吞的方式進入細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某觀賞鳥類羽毛的顏色由A/a一對等位基因控制，這對基因位于Z染色體上，在W染色體上無等位基因．A基因純合會使該鳥類的胚胎致死（ZAZA、ZAW都是純合子）．將該鳥類的雌雄個體進行雜交，結果如下表：
PF1
組合一灰羽×灰羽雌雄個體全部為灰羽
組合二彩羽×灰羽？
（1）根據(jù)上表的雜交實驗結果可推測，羽毛顏色性狀中的灰羽為隱性性狀．組合二親本的基因型為ZAZa×ZaW．
（2）人們在另一種鳥類的基因組中發(fā)現(xiàn)B基因，它有抑制A基因純合致死效應的作用．若用基因工程技術將B基因導入受精卵中，并利用基因編輯工具將其定位在Z染色體上，再通過雜交育種就能選育出ZABW和ZABZAB這兩種彩羽純合品系．
①若僅將一個B基因導入組合二親本產(chǎn)生的受精卵的Z染色體上，導入并定位成功的受精卵孵化出來的個體中，彩羽雌鳥的基因型為ZABW，彩羽雄鳥的基因型是ZAZaB．
②將上述通過基因工程獲得的彩羽雌雄個體雜交（不考慮交叉互換），統(tǒng)計每對雌雄個體雜交后的子代性狀比例．若子代中彩羽雄鳥的比例為$\frac{1}{2}$時，這些子代彩羽雄鳥中才會有符合要求的ZABZAB的個體．若要將基因型為 ZABZAB 的個體從這些子代彩羽雄鳥中篩選出來，請簡要寫出你的實驗設計思路：將這些彩羽雄鳥和彩羽雌鳥（會灰羽雌鳥或任一雌鳥）雜交，后代雌、雄鳥都為彩羽的個體符合要求．

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