牛的初級卵母細(xì)胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級卵母細(xì)胞期間

A．同源染色體不分開，著絲點(diǎn)分裂為二

B．同源染色體不分開，著絲點(diǎn)也不分裂

C．同源染色體分開，著絲點(diǎn)分裂為二

D．同源染色體分開，著絲點(diǎn)不分裂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．研究人員對某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如下各項(xiàng)調(diào)查研究，請分析回答．
（1）通過調(diào)查，繪制出如圖所示能量關(guān)系．該調(diào)查共涉及三個(gè)營養(yǎng)級．第一和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率遠(yuǎn)低于10%，主要原因是作為該生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者的浮游植物生命周期短，有大量浮游植物沉入水底，其中的能量被湖中分解者利用．根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，該湖泊泥土中有機(jī)物的總量變化趨勢是增加．
（2）研究人員調(diào)查了該湖泊中甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)種群生物體內(nèi)的重金屬含量如表．
種群甲乙丙丁戊
重金屬含量（μg/kg鮮重）0.00280.0270.0220.350.37
已知該重金屬被生物體吸收后難以排出體外，且在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只以其前一營養(yǎng)級的所有生物為食，則它們構(gòu)成的食物網(wǎng)為．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該湖泊目前污染嚴(yán)重，為了治理水體污染，研究人員做了相關(guān)研究，結(jié)果如表：
  毒素含量ug/L銨鹽吸收率 有機(jī)物去除率 
 硅藻 0.1 52% 0
 藍(lán)藻 0.554 78% 0
 紅假單胞光合細(xì)菌 0 87% 92%
①從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于生產(chǎn)者和分解者．
②據(jù)表分析，治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌，理由是不產(chǎn)生毒素且對銨鹽和有機(jī)物的去除率高．

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要想通過體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種植物，下列各套步驟中正確的是（ ）

A．分離原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→再生細(xì)胞壁→組織培養(yǎng)→雜種植株

B．分離原生質(zhì)體→原生質(zhì)體自然融合→再生細(xì)胞壁→組織培養(yǎng)→雜種植株

C．病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株

D．分離原生質(zhì)體→脫分化→再分化→雜種植株

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

研究一對相對性狀時(shí)的雜合體，要使其后代中出現(xiàn)的純合體占總數(shù)的95％以上時(shí)，至少要自交幾代后能達(dá)到目的

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是

A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體

C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有染色體數(shù)目一定相同

D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的一種重要的生命活動。下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中，正確的是

A．細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

B．細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞死亡，因而對生物體有害

C．細(xì)胞凋亡在生物個(gè)體發(fā)育中起著重要作用

D．細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列生命過程中，沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是

A．?dāng)辔脖诨㈤L出新尾巴

B．砍伐后樹樁上長出新枝條

C．蝌蚪尾巴消失的過程

D．胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．小狗的皮毛顏色由位于不同常染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，共有四種表現(xiàn)型，黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色 （aabb）．如圖是小狗的一個(gè)系譜圖，請回答下列問題：

（1）Ⅰ2的基因型是AaBb．
（2）如果Ⅲ2與Ⅲ6雜交，產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率是$\frac{1}{12}$．
（3）Ⅲ3懷孕后走失，主人不久找回一只小狗，分析得知小狗與Ⅱ2的線粒體DNA序列特征不同，能否說明這只小狗不是Ⅲ3生產(chǎn)的？能（能/不能）；請說明判斷的依據(jù)：線粒體DNA只隨卵細(xì)胞傳給子代，Ⅱ2與Ⅲ3及Ⅲ3所生小狗的線粒體DNA序列特征應(yīng)相同．
（4）有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其他個(gè)體都不同的新性狀，該性狀由核內(nèi)顯性基因D控制，那么該變異來源于基因突變．
（5）讓（4）中這只雄狗與正常雌狗雜交，得到了足夠多的F1個(gè)體．
①如果F1中出現(xiàn)了該新性狀，且顯性基因D位于X染色體上，則F1個(gè)體的性狀表現(xiàn)為：Fl所有雌性個(gè)體表現(xiàn)該新性狀，所有雄性個(gè)體表現(xiàn)正常性狀．
②如果F1中出現(xiàn)了該新性狀，且顯性基因D位于常染色體上，則F1個(gè)體的性狀表現(xiàn)為：F1部分雌、雄個(gè)體表現(xiàn)該新性狀，部分雌、雄個(gè)體表現(xiàn)正常性狀．
③如果F1中沒有出現(xiàn)該新性狀，請分析原因（4）中雄狗的新性狀由其體細(xì)胞基因突變所致，突變基因沒有傳遞給后代．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)真核生物中基因表達(dá)的敘述，不正確的是（　�。�
A．基因表達(dá)所需的原料是游離的核糖核苷酸和氨基酸
B．細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來的RNA產(chǎn)物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯
C．一個(gè)mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體共同合成一條肽鏈
D．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則

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