分析 據(jù)圖甲分析,1表示細(xì)胞膜,2表示高爾基體,3表示細(xì)胞核,4表示線粒體,5表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),6表示細(xì)胞質(zhì),7表示核糖體,8表示液泡,9表示葉綠體.
據(jù)圖乙分析,圖示是某種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)②為高爾基體,結(jié)構(gòu)③為細(xì)胞核,結(jié)構(gòu)④為線粒體,結(jié)構(gòu)⑤為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),結(jié)構(gòu)⑥表示細(xì)胞質(zhì),⑦表示核糖體,10表示中心體.
解答 解:(1)細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜,基本支架是磷脂雙分子層;不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不同.乙細(xì)胞具有分泌功能,則分泌蛋白的分泌過(guò)程是胞吐,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 一定的流動(dòng)性.
(2)[②]高爾基體把集中在該細(xì)胞器中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀,并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外,該結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的 細(xì)胞壁形成有關(guān).
(3)[④]線粒體是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量主來(lái)源,此結(jié)構(gòu)通過(guò)形成 內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來(lái)擴(kuò)大膜面積.
(4)7(核糖體)、10(中心體)中不含磷脂的細(xì)胞器.圖甲細(xì)胞與圖乙細(xì)胞相比,特有的兩種具膜細(xì)胞器是 8(液泡)、9(葉綠體).
(5)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞由于細(xì)胞壁的存在,變化是吸水膨脹,乙細(xì)胞的變化是吸水脹破.如果把甲細(xì)胞放在濃度高一點(diǎn)的蔗糖中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,與此相關(guān)的細(xì)胞器[⑧]液泡.
(6)對(duì)的吸收速率是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要載體和消耗能量.如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)對(duì)K+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物不影響能量的釋放,而是抑制或破壞了K+的載體.
(7)原核細(xì)胞的擬核與圖中的細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的主要差異擬核,沒(méi)有核膜、核仁.
故答案為:
(1)磷脂雙分子層 蛋白質(zhì) 一定的流動(dòng)
(2)[②]高爾基體 細(xì)胞壁
(3)[④]線粒體 內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴
(4)710 89
(5)吸水膨脹 吸水脹破 質(zhì)壁分離[⑧]液泡
(6)抑制(或破壞)了K2+的載體
(7)擬核沒(méi)有核膜、核仁
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管 編號(hào) | 加入物 | 條件 | 現(xiàn)象 |
A | 2mL過(guò)氧化氫+2滴氯化鐵溶液 | 30℃ | 放出少量氣泡 |
B | 2mL過(guò)氧化氫+2滴肝臟研磨液 | 30℃ | 放出大量氣泡 |
C | 2mL過(guò)氧化氫+2滴煮過(guò)的肝臟研磨液 | 煮沸后冷卻至30℃ | 無(wú)氣泡 |
D | 2mL過(guò)氧化氫+2滴冷凍的肝臟研磨液 | 0℃ | 無(wú)氣泡 |
E | 2mL過(guò)氧化氫+2滴新鮮唾液 | 30℃ | 無(wú)氣泡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的 | |
B. | 基因重組可以產(chǎn)生新基因,同時(shí)產(chǎn)生新的基因型 | |
C. | 由于同源染色體間的聯(lián)會(huì)互換,互換后,等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 | |
D. | A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1或a2不可再突變?yōu)锳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核被膜外層與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連 | |
B. | 細(xì)胞膜上的載體蛋白平鋪在膜的內(nèi)外表面 | |
C. | 能產(chǎn)生小泡的膜結(jié)構(gòu)只有高爾基體 | |
D. | 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)和磷脂均具有親水性和疏水性基團(tuán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體中的多糖以糖元形式貯藏在肝臟和肌肉中 | |
B. | Fe3+是構(gòu)成血紅蛋白的成分,缺少會(huì)引起貧血 | |
C. | 靜脈注射生理鹽水可以為病人提供能量 | |
D. | 膽固醇對(duì)人體有害,因?yàn)檠褐械哪懝檀伎赡芤鹦哪X血管疾病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含32P的子代噬菌體占子代噬菌體總數(shù)的$\frac{99}{101}$ | |
B. | 噬菌體的增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等 | |
C. | 該過(guò)程需要4×104個(gè)游離的A | |
D. | 子代噬菌體中只有2個(gè)含32S,其余均含35S |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代人吃什么都講究天然,所以目前市場(chǎng)上果汁飲料、果酒、果醋越來(lái)越受到人們的青睞。下列說(shuō)法正確的是( )
A.①和②過(guò)程都必需維持厭氧環(huán)境
B.生產(chǎn)蘋(píng)果汁一般會(huì)添加枯草桿菌的果膠酶以提高果汁的出汁率和澄清度
C.①和②過(guò)程都靠細(xì)菌發(fā)酵來(lái)完成
D.為便于工業(yè)化使用,常使用固定化的果膠酶進(jìn)行果汁澄清處理
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)飲水不足時(shí),血漿滲透壓與正常時(shí)相比 (填“偏高”“偏低”或“保持不變”),此時(shí)參與體內(nèi)調(diào)節(jié)水鹽平衡的 激素的釋放量增加,該激素可促進(jìn) 對(duì)水分的重吸收。
(2)多巴胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),正常情況下發(fā)揮作用后的多巴胺會(huì)被突觸前膜回收,某藥物會(huì)與突觸前膜多巴胺載體結(jié)合而干擾多巴胺的回收。該藥物會(huì)使突觸間隙的多巴胺含量 ,從而使下一個(gè)神經(jīng)元 。
(3)患流感后,位于 的體溫調(diào)節(jié)中樞活動(dòng)可能會(huì)受到影響,最終會(huì)引起 激素和腎上腺素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增加,體溫升高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋅鹽 | B. | 鈣鹽 | C. | 鈉鹽 | D. | 氯鹽 |
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