【題目】物質(zhì)W是一種含氮有機物,會污染土壤。W在培養(yǎng)基中達到一定量時培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解W的細菌(目標菌);卮鹣铝袉栴}。
(1)要從土壤中分離目標菌,所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)該是_________。
(2)在從土壤中分離目標菌的過程中,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細菌都能生長并形成菌落(如圖所示)。如果要得到目標菌,應(yīng)該選擇________菌落進一步純化,選擇的依據(jù)是________。
(3)土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮氣作為氮源。若要設(shè)計實驗進一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮氣作為氮源,請簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論,即_______。
(4)該小組將人工合成的一段DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌,使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W的酶(酶E)。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差異,該小組擬進行如下實驗,請完善相關(guān)內(nèi)容。
①在含有一定濃度W的固體培養(yǎng)基上,A處滴加含有酶E的緩沖液,B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液,C處滴加_________,三處滴加量相同。
②一段時間后,測量透明圈的直徑。若C處沒有出現(xiàn)透明圈,說明___________;若A、B處形成的透明圈直徑大小相近,說明___________。
【答案】W 乙 乙菌落周圍出現(xiàn)透明圈,說明乙菌能降解W 將甲、乙菌分別接種在無氮源培養(yǎng)基上,若細菌能生長,則說明該細菌能利用空氣中的氮氣作為氮源 緩沖液 緩沖液不能降解W 酶E與天然酶降解W的能力相近
【解析】
篩選培養(yǎng)基是指根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或?qū)δ承┗瘜W(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的,能選擇性地區(qū)分這種微生物的培養(yǎng)基。利用選擇培養(yǎng)基,可使混合菌群中的目標菌種變成優(yōu)勢種群,從而提高該種微生物的篩選效率。
(1)該研究小組的目標菌是能夠降解物質(zhì)W的細菌,而物質(zhì)W是一種含氮有機物,故可作篩選培養(yǎng)基中的氮源。
(2)研究小組的目標菌,是能夠降解物質(zhì)W的細菌,培養(yǎng)基中乙菌落的周圍出現(xiàn)透明圈,說明乙菌落能夠降解物質(zhì)W,故乙菌落為該小組的目標細菌。
(3)目標菌能夠利用空氣中的氮氣作為氮源,故選用的篩選培養(yǎng)基不添加氮源,能夠在無氮源的培養(yǎng)基上生存的細菌便是目的細菌,故實驗操作為:將甲、乙菌分別接種在無氮源培養(yǎng)基上,若細菌能生長,則說明該細菌能利用空氣中的氮氣作為氮源。
(4)①C處作為空白對照,要排除作為溶劑的緩沖液對實驗可能造成的影響,故需要在C處滴加緩沖液,且保持滴加量相同;②培養(yǎng)基中的透明圈表示物質(zhì)W被降解的情況,若C處不出現(xiàn)透明圈,則說明緩沖液不能降解物質(zhì)W;若A、B處形成的透明圈直徑大小相近,說明物質(zhì)W被降解的程度相近,即酶E與天然酶降解物質(zhì)W的能力相近。
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【題目】如圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖.(圖中a~e代表過程,A~C代表能量)。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是______(填圖中字母),能量進入群落的途徑是______(填圖中字母)。
(2)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度進行調(diào)查宜采用______法;某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量變動趨勢是______,該變動將直接導(dǎo)致_________________,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。
(3)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為____________;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是____________。
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【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是
A. 解離的目的是使組織細胞彼此分離開來
B. 制片之前要通過漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察
C. 壓片是為了將根尖細胞分散開,使之不相互重疊影響觀察
D. 處于分裂期的細胞數(shù)更多
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【題目】下列可以稱為一個種群的是
A. 變質(zhì)肉湯里的所有微生物 B. 西湖湖心島上所有的水鳥
C. 操場上所有的車前草 D. 紅花湖水庫中的所有羅非魚
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【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,請回答下列問題。
(1)免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和_________,免疫系統(tǒng)除了具有監(jiān)控和清除功能以外,更主要的具有______功能。該功能的第一道防線是__________。
圖中物質(zhì)④是_____________,物質(zhì)⑦是______________。
(2)上圖各種細胞中無特異性識別抗原能力的是細胞_______(填字母),無識別抗原能力的細胞是_________(填字母)。
(3)請描述③作用的過程_________________________________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細胞膜的部分結(jié)構(gòu)相似,該抗原刺激機體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細胞而導(dǎo)致糖尿病,這種類型的糖尿病在免疫學(xué)上屬于______________________。
(5)初次免疫后,當(dāng)相同的抗原再次刺激機體,機體會產(chǎn)生二次免疫。請用箭頭和簡單的文字描述圖中二次體液免疫的作用過程_____________________________。
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【題目】如圖所示的四個方框代表烏龜、衣藻、蘑菇和發(fā)菜,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。 下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可出現(xiàn)在陰影部分的是( )
A.RNAB.染色體C.細胞壁D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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【題目】圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香,后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH變化的曲線是( )。
A. ①B. ③C. ②D. ④
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【題目】根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)該化合物是由______________個_____________種氨基酸分子失去_________個水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_____________,該化合物稱為_________________。
(2)圖中表示R基的字母是_____________,表示肽鍵的字母是________________。
(3)該化合物有_______________個氨基和_____________個羧基。
(4)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_______________。
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【題目】如圖為中華大蟾蜍部分細胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是
A. 卵原細胞既可以進行有絲分裂又可以進行減數(shù)分裂
B. 形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbXCXC
C. 丙細胞表示的是次級卵母細胞后期分裂圖像,分裂產(chǎn)生的子細胞是第二極體和卵細胞
D. 用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下可能觀察到圖中三種物象
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