【題目】下列能準(zhǔn)確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是

A. 受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化

B. 卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化

C. 受精卵→原腸胚→桑椹胚→幼體

D. 受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

【答案】D

【解析】本題考查高等動物胚胎發(fā)育過程,內(nèi)容簡單,難度較小。

動物的胚胎發(fā)育是指由受精卵發(fā)育成幼體的過程,高等動物胚胎發(fā)育順序的是:受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化→幼體,所以D正確,ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下圖,請據(jù)圖回答:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為____________,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長至充鏈滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱為____________

(2)圖中細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為____________,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(3)圖中重組囊胚通過_________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用__________方法保存。

(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的____________分離培養(yǎng)獲得,iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向____________后用于疾病的細(xì)胞治療。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在人體某一個(gè)細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞核中染色體數(shù)(陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A、B、C、D四個(gè)不同時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。則同源染色體分離發(fā)生的時(shí)期是

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于蛋白質(zhì)的是

A. 性激素 B. 淀粉酶 C. 胰島素 D. 抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)等位基因的敘述,錯誤的是

A. 控制相對性狀

B. 可用AA表示

C. 可由基因突變產(chǎn)生

D. 位于同源染色體的相同位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測定植物某一生命活動過程的裝置,從左側(cè)泵入空氣后,會產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說法中正確的是

A. 光照是該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)自變量

B. 把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會更明顯

C. 本實(shí)驗(yàn)裝置中乙瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差

D. 如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子,則會出現(xiàn)不相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C12H22011和C1864H30120576N468的這兩種化合物最可能是下列的哪種組合

A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì)和核酸

C. 糖類和蛋白質(zhì) D. 糖類和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列相關(guān)敘述準(zhǔn)確的是

A. 細(xì)胞①與細(xì)胞②中的染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)目均相同

B. 細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離和自由組合

C. 細(xì)胞④出現(xiàn)的原因,可能是在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了交叉互換

D. 細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效,他們稱量甲蟲蛹的體重,并選擇部分個(gè)體作為下一代的親本,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)者在每個(gè)世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本

B. 體重越大的個(gè)體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強(qiáng)

C. 該實(shí)驗(yàn)中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

D. 該實(shí)驗(yàn)中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異

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