【題目】下圖示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系,下列說法正確的有( )
A.2過程消耗的ATP可以來自1、3、4、5過程產生的ATP
B.1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進行
C.1過程產生的[H]參與2過程,3和4過程產生的[H]與氧結合產生水
D.1過程產生02進入相鄰細胞中線粒體被利用至少通過8層磷脂分子層
【答案】C
【解析】
分析題圖,過程1表示的是光合作用的光反應階段,發(fā)生水的光解,產生氧氣、[H]和ATP;[H]和ATP用于2即暗反應階段中三碳化合物的還原;過程3表示的是呼吸作用的第一階段,發(fā)生在細胞質基質;過程4是有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體基質;過程5表示的是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內膜,據此答題。
A、2即暗反應過程消耗的ATP只來自1即光反應,A錯誤;
B、1、2過程在葉綠體中,3過程在細胞質基質,4、5過程在線粒體中,B錯誤;
C、1光反應過程產生的[H]參與2暗反應過程,3呼吸作用第一階段和4有氧呼吸第二階段過程產生的[H]與氧結合產生水,C正確;
D、1過程產生O2進入相鄰細胞中線粒體被利用至少要穿過葉綠體內、外膜、兩層細胞膜、線粒體內、外膜,共計6層磷脂雙分子層,D錯誤。
故選C。
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【題目】利用一定的方法,使細胞群體處于細胞周期的同一階段,稱為細胞周期同步。高濃度TdR(胸腺嘧啶核苷)雙阻斷法是常用的同步化方法。它可逆地起作用,且不影響其他時期細胞的活動,最終可使細胞停留在S 期或G1 /S 交界處。研究人員利用胡蘿卜細胞,經下圖過程的處理,成功將所有細胞阻斷在G1 /S 交界處。下列敘述正確的
A. t1≥4.8 hB. t2≤2.7 hC. t3≥4.6 hD. t1+t2+t3=7.5 h
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【題目】截至2017年9月30日我國累計報告艾滋病病例264302例,防艾迫在眉睫?茖W工作者從HIV感染自愈者體內采取相應免疫細胞,使之與骨髓瘤細胞結合,生產HIV的抗體,具體過程見下圖。請回答相關問題:
(1)HIV自愈者免疫細胞是指_________________,甲、乙、丙中,只含雜交瘤細胞的是________________,②過程表示將乙細胞接種到多孔培養(yǎng)板上,其目的是篩選獲得具有___________ 特點的抗HIV抗體的雜交瘤細胞。
(2)HIV病毒專一侵染T淋巴細胞的原因是_____________________________________。
(3)轉基因技術被運用到了HIV的疫苗的研制工作中,該技術操作的關鍵步驟是___________________,為使目的基因在受體中高效表達,需要把目的基因片段插入到表達載體的_____________之間。
(4)用DNA—RNA分子雜交技術確定目的基因是否完成了________(轉錄、翻譯)。
(5)科學工作者發(fā)現(xiàn)一種D蛋白,其31號位的色氨酸替換成酪氨酸后,就能與HIV表面的糖蛋白結合,從而使HIV病毒失去侵染T細胞的能力,若利用該蛋白防治艾滋病,用到的現(xiàn)代生物技術有____________________________。
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【題目】如圖所示為去除頂芽前后側芽部位激素甲和乙的含量變化以及側芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經過一系列反應轉化而來,激素乙的合成部位主要是根尖,請回答以下問題:
(1)激素甲是______;去頂芽前,側芽部位的激素甲來自_______;激素乙的主要作用是_______。
(2)據圖分析較高濃度的激素乙對側芽的萌動起_______作用;從激素相互作用的角度分析,高濃度激素甲抑制植物生長的原因是_______。
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【題目】下列有關細胞全能性的敘述,錯誤的是
A. 受精卵在自然條件下能形成完整個體,因此全能性最高
B. 動物體內的細胞由于分化,其全能性不能表達
C. 組織培養(yǎng)繁育花卉的原理是植物細胞具有全能性
D. 克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性
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【題目】獨腳金內酯是近幾年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨腳金內酯類似物GR24對側枝生長發(fā)育的影響,科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結果如下圖所示。以下說法正確的是( )
A. GR24是植物體內產生的微量有機物
B. GR24促進突變體植株側枝的產生
C. GR24抑制野生型植株側枝的產生
D. 突變體植株可能出現(xiàn)了獨腳金內酯合成缺陷
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【題目】下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·年);圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網的圖解。據圖分析不能得出的結論是( )
A.據圖1可知,在入射的太陽能中,生產者只利用了其中的1%左右
B.據圖2可知Ⅳ為分解者,相當于圖1中的A,能夠利用各營養(yǎng)級轉移來的能量
C.圖3中貓頭鷹體重每增加1 kg,至少消耗A約25 kg
D.據圖可知,圖1中的生產者相當于圖2中的Ⅰ,相當于圖3中的A
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【題目】作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。圖中的模型主要表明了細胞膜的何種功能
A.將細胞與外界環(huán)境分開B.控制物質進出細胞
C.進行細胞間信息交流D.促進物質的運輸
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【題目】下圖細胞膜的亞顯微結構模式圖, 有關敘述不正確的是( )
A.細胞膜結構模型的探索過程,反映了“提出假說”這一科學方法
B.具有①的一側為細胞膜的外側
C.細胞骨架是由②構成的
D.功能越復雜的細胞膜,③的種類和數(shù)量就越多
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