【題目】用雜合子AaBb的豌豆種子獲得穩(wěn)定遺傳的純合子aabb,最省時(shí)、有效的方法是

A. 種植→F1種子→種植F1→選雙隱性者→純合體

B. 種植→幼苗→秋水仙素處理→純合體

C. 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

【答案】C

【解析】單倍體育種可大大縮短育種年限,可在短時(shí)間內(nèi)獲得隱性純合子aabb。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯.其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割.通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見如圖).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成
B.向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則
C.向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成
D.若α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為…TCCAGAATC…則相應(yīng)的識別序列為…UCCAGAAUC…

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體,而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢

A能運(yùn)動(dòng),對刺激有感覺

B運(yùn)動(dòng)障礙,對刺激有感覺

C不能運(yùn)動(dòng),對刺激無感覺

D運(yùn)動(dòng)障礙,對刺激無感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置來制作果酒、果醋,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.甲用來制作果酒,乙用來制作果醋
B.乙裝置需要的溫度條件高于甲
C.該裝置便于發(fā)酵中產(chǎn)生氣體的排出
D.甲、乙裝置排液管排出液體的pH都下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)沖動(dòng)在體內(nèi)的一般傳導(dǎo)途徑是

A樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體

B樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突

C軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→突觸→樹突

D樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時(shí)間有關(guān).為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料、試劑及用具包括:刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等.回答相關(guān)問題:
(1)請完善下列實(shí)驗(yàn)步驟. ①標(biāo)準(zhǔn)管的制備:用和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管.
②樣品管的制備:用刻度移液管分別吸取一定量的 , 加到不同的比色管中,然后在各個(gè)比色管中加入等量的顯色劑進(jìn)行顯色,得到樣品管.
③將每個(gè)分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進(jìn)行比較,找出與樣品管顏色深淺的標(biāo)準(zhǔn)管,該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量,記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量.
(2)如圖表示的是泡菜中趨勢.
(3)泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是(填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體的DNA能控制生物部分的性狀。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體DNA能夠表達(dá) B. 葉綠體內(nèi)可存在核糖體

C. 葉綠體DNA是遺傳物質(zhì) D. 葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文生物進(jìn)化論的基礎(chǔ)是

A. 生存競爭 B. 自然選擇 C. 細(xì)胞變異 D. 自然演化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程屬于自由擴(kuò)散的是( )

A. 氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖

C. 麗藻吸收K+ D. 小腸細(xì)胞吸收氨基酸

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同步練習(xí)冊答案