Question

微藻是一類低等植物的總稱，大多為單細胞，廣泛分布在海洋、淡水湖泊等水域，許多種類有很高的經(jīng)濟價值，如圖l是其中的藍藻細胞模式圖．請回答：

（1）藍藻類微藻含有葉綠素a，只分布于光合作用片層上．光合作用片層相當于葉綠體的

 

，是光反應的場所，暗反應在

 

中完成．
（2）圖2表示甲、乙兩種微藻在不同水溫下的凈光合放氧率：
①若在我省將這兩種微藻混合培養(yǎng)，一年中先出現(xiàn)生長高峰的是

 

；在炎熱的夏季具生長優(yōu)勢的是

 

．
②在20℃至30℃之間，微藻乙的呼吸耗氧率隨溫度升高逐漸增加，而凈光合放氧率相對穩(wěn)定的原因是

 

．
（3）保持微藻的培養(yǎng)條件不變，當微藻密度超過一定值，會造成凈光合放氧率降低．請從影響光合作用因素的角度分析，主要原因是

 

．
（4）與高等植物相比，微藻的結(jié)構(gòu)簡單，而固定CO₂的能力卻比高等植物高10倍以上，原因可能是微藻

 

A．繁殖能力強    B．適應環(huán)境的能力強
C．體積小有利于物質(zhì)交換    D．沒有生物膜分隔形成的葉綠體．

Answer 1

考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：高等植物中，葉綠體是光合作用的場所，其中光反應發(fā)生在類囊體薄膜上，暗反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，藍藻類微藻相當于葉綠體一樣．
圖2中可以看出，甲植物在10℃～20℃其凈光合速率達到最高值，乙植物在20℃～30℃其凈光合速率達到最高值，因此甲植物適宜在較低溫度條件下生存．

解答： 解：（1）藍藻類微藻含有葉綠素a，只分布于光合作用片層上．光合作用片層相當于葉綠體中光反應的場所類囊體，則暗反應在藍藻的細胞質(zhì)中．
（2）①在一年中，氣溫從低溫逐漸上升，到夏天的時候溫度最高，過了夏天氣溫又逐漸下降．由于甲植物在10℃～20℃其凈光合速率達到最高值，因此一年中先出現(xiàn)生長高峰的是甲；在炎熱的夏季溫度較高，這種高溫不適宜甲植物的生長，而乙植物在20℃～30℃其凈光合速率達到最高值，因此乙植物這種季節(jié)具生長優(yōu)勢．
②凈光合放氧率=實際光合放氧率增加值-呼吸耗氧率增加值，在20℃至30℃之間，微藻乙的呼吸耗氧率雖然隨溫度升高逐漸增加，但由于實際光合放氧率增加值和呼吸耗氧率增加值基本相等，因此凈光合放氧率可保持相對穩(wěn)定．
（3）保持微藻的培養(yǎng)條件不變，當微藻密度超過一定值，就會由于微藻密度過大導致接受的光照不足，而呼吸作用總量在增加，因此會造成凈光合放氧率降低．
（4）與高等植物相比，微藻的結(jié)構(gòu)簡單，而固定CO₂的能力卻比高等植物高10倍以上，這是由于單細胞生物的繁殖能力強、適應環(huán)境的能力強、體積小有利于物質(zhì)交換．雖然藍藻沒有葉綠體，但不是的微藻均沒有葉綠體，如衣藻、綠藻等低等植物也屬于微藻，它們具有葉綠體．
故答案為：
（1）類囊體    細胞質(zhì)
（2）①甲  乙    ②在該溫度范圍內(nèi)微藻乙實際光合放氧率增加值和呼吸耗氧率增加值基本相等
（3）微藻密度過大導致接受的光照不足
（4）ABC

點評：本題考查了微藻、微藻中的藍藻的光合作用有關(guān)的知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．