【題目】在有氧呼吸的過程中，O2的作用是（ ）
A.與氫結(jié)合生成水，產(chǎn)生大量ATP
B.直接氧化有機(jī)物，生成CO2釋放能量
C.與有機(jī)物中的碳結(jié)合，生成CO2
D.在酶的催化下，使水分解，釋放能量

【答案】A
【解析】解：由有氧呼吸的過程可知，氧氣的作用是參與有氧呼吸的第三階段，與[H]結(jié)合形成水，合成大量ATP．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】利用有氧呼吸的三個(gè)階段對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知有氧呼吸的三個(gè)階段的場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；3個(gè)階段的各個(gè)化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來催化的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，要使其中的動(dòng)物長期存活，必須提供（ ）

A．氧氣 B．水 C．足夠的有機(jī)物 D．太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性，上述事實(shí)能夠說明

A．組成細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分相同

B．細(xì)胞和病毒具有相同的結(jié)構(gòu)

C．病毒必須依賴于活細(xì)胞才能生存

D．細(xì)胞和病毒只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會(huì)明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是（ ）
A.氧氣、甘油
B.脂肪酸、水
C.葡萄糖、水
D.鉀離子、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是

A. ①②④中數(shù)值最大的是① B. ③代表的物質(zhì)是氧氣

C. 該生理過程與無氧呼吸完全不同 D. 產(chǎn)生④的過程不一定發(fā)生在線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析正確的是（ ）
A.甲乙兩圖都對(duì)應(yīng)丁圖中的CD段
B.甲乙兩圖所示細(xì)胞中都有同源染色體
C.甲圖不可能是卵原細(xì)胞增殖過程
D.丙圖中染色體與DNA的比是2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
B.是活細(xì)胞進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)的主要場(chǎng)所
C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成
D.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體的組成元素，下列說法正確的是（ ）
A.糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有C，H，O
B.糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有相同比例的C，H，O
C.小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同
D.小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位

B. 一般包含胞體、樹突、突觸三部分

C. 是一種可興奮細(xì)胞

D. 是反射弧的重要組成結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案