A. | 63 | B. | 16 | C. | 17 | D. | 62 |
分析 1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上;氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)形成1分子水,通過肽鏈連接形成多肽鏈,因此蛋白質(zhì)中的N原子數(shù)與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的所以N原子數(shù)之和相等;
2、氨基酸通式是后形成蛋白質(zhì)的過程中,脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù).
3、根據(jù)題意分析:多肽鏈的分子式是C63H103O45N17S2,所以該多肽中,氨基酸數(shù)目最多有17個.
解答 解:多肽是由氨基酸脫水縮合形成的,且一分子氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,即一個氨基酸分子至少含有1個N原子,則可以根據(jù)多肽鏈中的N元子數(shù)目來判斷其中的肽鍵數(shù)目.
該多肽化合物的分子式為C63H103O45N17S2,含有17個N原子,說明該多肽最多是由17個氨基酸脫水縮合形成的.
故選:C.
點評 本題結(jié)合多肽的分子式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,首先要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)特點,明確一個氨基酸至少含有1個N原子;其次要求考生掌握脫水縮合過程,明確該過程中形成的肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)n-鏈數(shù)m.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) | |
B. | 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞 | |
C. | 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 | |
D. | 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 充分利用陽光 | B. | 充分利用土壤肥力 | ||
C. | 充分利用土壤水分 | D. | 增加了植株的數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核的大小 | B. | 細胞膜結(jié)構(gòu)的差異 | ||
C. | 細胞體積的差異 | D. | 細胞器的種類和數(shù)量的差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 龍膽紫溶液,染色體著色,觀察細胞有絲分裂中染色體的行為 | |
B. | 生長素,染色體數(shù)目加倍,形成無籽果實 | |
C. | 秋水仙素,染色體數(shù)目加倍,形成生物新品種 | |
D. | 斐林試劑,鑒定可溶性還原糖,出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的排列順序 | B. | 氨基酸的數(shù)量 | ||
C. | 肽鏈的空間結(jié)構(gòu) | D. | 肽鍵的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2→葉綠素→ADP | B. | CO2→葉綠體→ATP | C. | CO2→乙醇→糖類 | D. | CO2→C3→(CH2O) |
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