【題目】圖I為某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用示意圖,甲一丙表示生理過(guò)程,①一⑤ 表示物質(zhì)。圖2表示不同光照強(qiáng)度下該植物的氧氣釋放量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1甲過(guò)程中的光合色素具有_____的作用。乙過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_____,②表示_____ ⑤表示_____。

(2)若突然停止光照,則短時(shí)間內(nèi)圖1中③的含量將會(huì)_____(在“增加”“減少”“不變”中選擇)。

(3)光照強(qiáng)度為l5kIx時(shí),lh光合作用產(chǎn)生的O2量為_____mL。若該植物葉片呼吸時(shí)釋放的 CO2與消耗的氧氣量比值為0.6,那么該植物葉片光合作用除自身呼吸提供的CO2外,還需從外界吸 收CO2的量為_____mL。

【答案】吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ADP和Pi CO2 減少 200 170

【解析】

1中:①氧氣、②ADPPi、③C5、④丙酮酸、⑤二氧化碳。甲表示光合作用,場(chǎng)所是葉綠體;乙是有氧呼吸的第一階段,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);丙是有氧呼吸的二三階段,場(chǎng)所是線粒體。

2中:呼吸速率是50ml/h,自變量是光照強(qiáng)度,因變量是氧氣的體積,代表了凈光合速率的變化情況。

1)甲表示光合作用,需要葉綠體上的光合色素吸收傳遞和轉(zhuǎn)化光能首先儲(chǔ)存在ATP中,再經(jīng)過(guò)暗反應(yīng)轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。乙表示有氧呼吸的第一階段,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),②ADPPi,⑤是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物二氧化碳

2)若突然停止光照,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,C3的還原減少,C5的固定幾乎不變,故C5的量會(huì)減少。

3)光照強(qiáng)度為l5kIx時(shí),lh光合作用釋放的氧氣量為150ml,呼吸速率為50ml/h,故lh光合作用產(chǎn)生的O2量為150+50=200ml。若該植物葉片呼吸時(shí)釋放的CO2與消耗的氧氣量比值為0.6,消耗的氧氣量是50 ml,則呼吸釋放的二氧化碳量為50×0.6=30ml。光照強(qiáng)度為l5kIx時(shí),光合作用產(chǎn)生的氧氣為200ml,即固定的二氧化碳為200ml,呼吸作用釋放的二氧化碳量為30ml,還需要從外界吸收200-30=170ml二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將具有1對(duì)等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3代中顯性純合體比例為(

A.1/8B.7/8C.7/16D.9/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示物質(zhì)b是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 (  )

A. 如果圖甲中的a是核糖,則b是丙的基本單位

B. 如果m是胸腺嘧啶(T),則b是乙的基本單位

C. 在多個(gè)b聚合成乙或丙的過(guò)程中,都要產(chǎn)生水

D. 乙或丙徹底水解的產(chǎn)物是甲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程示意圖。圖中親代噬菌體用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 用含32P的無(wú)機(jī)培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,得到含32P標(biāo)記的噬菌體

B. 32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后,子代噬菌體多數(shù)具有放射性

C. 保溫時(shí)間過(guò)短,可導(dǎo)致離心后上清液也有一定的放射性

D. 要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)遵循了對(duì)照原則和單一變量原則

B. a、d組小鼠死亡是小鼠免疫功能喪失的結(jié)果

C. 從d組死亡小鼠身上分離得到的S型活細(xì)菌是由S型死細(xì)菌轉(zhuǎn)化而成的

D. 從變異的角度看,細(xì)菌的轉(zhuǎn)化屬于基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是DNA復(fù)制的有關(guān)圖示,A→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制。D→G表示哺乳動(dòng)物的DNA分子復(fù)制。圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起始點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向。

(1)分析DNA復(fù)制過(guò)程所需條件應(yīng)是我們發(fā)現(xiàn)原料是____________;酶需要___________________等(至少兩種),若A中含48502個(gè)堿基對(duì),而子鏈延伸速度是105個(gè)堿基對(duì)/分,則此DNA分子復(fù)制完成約需30 s。而實(shí)際上只需約16 s。根據(jù)A→C圖分析,是因?yàn)?/span>______

(2)哺乳動(dòng)物的DNA分子展開(kāi)可達(dá)2 m之長(zhǎng),若按A→C的方式復(fù)制,至少8 h,而實(shí)際上約6 h左右。據(jù)D→G圖分析,是因?yàn)?/span>____________________________________。

(3)A→CD→G均有以下特點(diǎn):延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制______

(4)CA相同,GD相同,CG能被如此準(zhǔn)確地復(fù)制出來(lái),是因?yàn)?/span>______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身由一對(duì)等位基因(B. b)控制,直毛與分叉毛由另一對(duì)等位基因(R、 控制。下表表示親代果蠅雜交得到F1代的表現(xiàn)型和數(shù)目;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)控制直毛與分叉毛的基因位于_____染色體上。

(2)親代雌雄果蠅的基因型依次為__________。親代雄果蠅可產(chǎn)生的配子類型為_____果蠅細(xì)胞中最多有_____個(gè)染色體組。

(3)若同時(shí)考慮這兩對(duì)相對(duì)性狀,則F1雌果蠅中雜合子所占比例為_____

(4)若F1中灰身直毛果蠅自由交配得到F2, F2中黑身直毛所占比例為_____(用分?jǐn)?shù)表示)。

(5)若想鑒定F2灰身直毛雌果蠅基因型,應(yīng)用基因型為_____的雄果蠅進(jìn)行測(cè)交。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是(  )

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)b字母

D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對(duì)基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖:

1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲灰鼠,乙白鼠,丙黑鼠)進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:


親本組合

F1

F2

實(shí)驗(yàn)一

×

全為灰鼠

9灰鼠:3黑鼠:4白鼠

實(shí)驗(yàn)二

×

全為黑鼠

3黑鼠:1白鼠

兩對(duì)基因(A/aB/b)位于________對(duì)染色體上,小鼠乙的基因型為_______。

實(shí)驗(yàn)一的F2代中白鼠共有_______種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為_______

圖中有色物質(zhì)1代表______色物質(zhì),實(shí)驗(yàn)二的F2代中黑鼠的基因型為_____________。

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