下列哪一個不是多倍體植物的特點（   ）

A．葉片、果實和種子都較大B．莖桿粗壯
C．營養(yǎng)物質(zhì)含量高D．高度不育

D

解析試題分析：
多倍體植物的特點：與二倍體植株相比，多倍體植株常常是莖稈粗壯，葉片、果實和種子都比較大，糖類與蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量豐富。
缺點：發(fā)育延遲，結(jié)實率低；選D。
考點：多倍體植物的特點。
點評：本題相對簡單，問題常規(guī)，可以通過平時加以訓(xùn)練提升能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有二倍體被子植物品種甲，由于其果形較小而影響推廣，為了獲得較大果形的新品種，育種工作者利用品種甲通過誘變育種和多倍體育種的方法，分別培育出了具有較大果形的二倍體品種乙和四倍體品種丙。請回答下列問題：

（1）培育新品種乙所利用的生物學(xué)原理是                     。

（2）品種丙與品種甲不是同一物種，理由是                   。

（3）育種工作者從混合栽培有品種乙和丙的溫室中取出一植A。為鑒定A為哪一品種，以下是某同學(xué)設(shè)計的部分實驗方案，請完善相關(guān)內(nèi)容。

實驗步驟：

第一步：取品種甲植株和A植株的根尖，制作細胞有絲分裂臨時裝片，分別編號為甲、

A。制作該臨時裝片的正確順序是                                   。

第二步：用顯微鏡觀察并記錄甲和A臨時裝片中                            。

結(jié)果預(yù)測和分析：                                                         

（4）在不使用顯微鏡的條件下，運用遺傳學(xué)知識，設(shè)計另一個實驗方案，鑒定A植株為哪一品種（簡述一種方法即可）                                   。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東文登高三第二次統(tǒng)考理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是有關(guān)于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述，請分析并回答下列問題：

(1)若該生物為小鼠，基因A控制黃色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假設(shè)當(dāng)A和B同時存在，表現(xiàn)為灰色皮毛；aabb表現(xiàn)為白色皮毛。一個灰色雄鼠和一個黃色雌鼠交配，子一代的表現(xiàn)型及比例如下：3/8黃色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。則父本和母本的基因型分別為????????????????? 。

(2)若該生物為小鼠，其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制。假設(shè)在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示，請分析回答：

①控制小鼠毛色遺傳的基因與尾形的基因在遺傳的時候遵循???????????? 定律；親本中母本的基因型是?????????? 。

②若只考慮小鼠毛色的遺傳，讓F1代的全部雌雄個體隨機交配，在得到的F2代群體中，A基因的基因頻率為??????????? 。

③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交，F2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為??????? 。

(3)若該生物為番茄，由于其果形小而影響推廣。為了獲得較大果形的新品種，育種工作者利用品種甲通過誘變育種和多倍體育種，分別培育出具有較大果形的二倍體品種乙和四倍體品種丙（品種乙和丙在形態(tài)上無明顯差異）。請分析回答：

①育種工作者從混合栽培有品種乙和丙的溫室中隨機取出一植株A。為鑒定A為哪一品種，以下是某同學(xué)設(shè)計的部分實驗方案，請完善實驗方案并回答相關(guān)問題。

實驗步驟：

第一步：取品種甲植株和A植株的根尖，分別制作細胞有絲分裂臨時裝片。

第二步：用顯微鏡觀察并記錄甲和A裝片中有絲分裂?????? 期的???????????? 。

結(jié)果預(yù)測和分析：???????????????????????????????????? ???? ??????????? 。

②請你在不使用顯微鏡的條件下，運用遺傳學(xué)雜交方法，設(shè)計實驗方案，鑒定A植株為哪一品種。（簡要敘述方案或思路）??????????????????????????????????????? 。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列哪一個不是多倍體植物的特點


  1. A.
    葉片、果實和種子都較大
  2. B.
    莖桿粗壯
  3. C.
    營養(yǎng)物質(zhì)含量高
  4. D.
    高度不育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有二倍體被子植物品種甲，由于其果形較小而影響推廣，為了獲得較大果形的新品種，育種工作者利用品種甲通過誘變育種和多倍體育種的方法，分別培育出了具有較大果形的二倍體品種乙和四倍體品種丙。請回答下列問題：

（1）培育新品種乙所利用的生物學(xué)原理是____。

（2）品種丙與品種甲不是同一物種，理由是____。

（3）育種工作者從混合栽培有品種乙和丙的溫室中取出一植A。為鑒定A為哪一品種，以下是某同學(xué)設(shè)計的部分實驗方案，請完善相關(guān)內(nèi)容。
實驗步驟：
第一步：取品種甲植株和A植株的根尖，制作細胞有絲分裂臨時裝片，分別編號為甲、
A。制作該臨時裝片的正確順序是____。
第二步：用顯微鏡觀察并記錄甲和A臨時裝片中____。
結(jié)果預(yù)測和分析：____

（4）在不使用顯微鏡的條件下，運用遺傳學(xué)知識，設(shè)計另一個實驗方案，鑒定A植株為哪一品種（簡述一種方法即可）____。

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