【題目】下列是幾個(gè)使用放射性同位素標(biāo)記方法的實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是( ).
A. 給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)
B. 利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性
C. 給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
D. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有Cl8O2
【答案】B
【解析】
放射性同位素標(biāo)記法能顯示代謝中物質(zhì)變化的蹤跡。通過(guò)此項(xiàng)技術(shù)題目重點(diǎn)考查的是細(xì)胞呼吸、光合作用和分泌蛋白的合成、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程的物質(zhì)變化途徑。
合作用中標(biāo)記二氧化碳中的14C,轉(zhuǎn)移途徑是先到C3再到糖類(lèi),A項(xiàng)正確;利用15N標(biāo)記丙氨酸,在游離的核糖體和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體都會(huì)出現(xiàn)15N,B項(xiàng)錯(cuò)誤;給水稻提供標(biāo)記的CO2,會(huì)通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)移到植物的糖類(lèi)中,糖類(lèi)在缺氧狀態(tài)下進(jìn)行無(wú)氧呼吸可能會(huì)出現(xiàn)含標(biāo)記的乙醇,C項(xiàng)正確;小白鼠吸入的18O2在有氧呼吸第三階段會(huì)形成O,O再參與有氧呼吸第二階段產(chǎn)生C18O2,D項(xiàng)正確
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基
B. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子
C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,則將脫去4個(gè)H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是由多個(gè)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C.單細(xì)胞生物也通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
D.內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常生存的必要條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉酶是催化淀粉、糖原轉(zhuǎn)化成葡萄糖、麥芽糖及其它低聚糖的一類(lèi)酶的總稱(chēng),廣泛應(yīng)用于淀粉工業(yè)、食品工業(yè)、醫(yī)藥、紡織、釀酒等行業(yè)。淀粉酶有多種類(lèi)型,如α-淀粉酶可使淀粉內(nèi)部隨機(jī)水解,β-淀粉酶則使淀粉從末端以?xún)蓚(gè)單糖為單位進(jìn)行水解。下圖是研究者對(duì)兩種淀粉酶的研究實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)淀粉酶催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的__________;淀粉酶的基本組成單位是__________;β-淀粉酶使淀粉從末端以?xún)蓚(gè)單糖為單位進(jìn)行水解,兩個(gè)單糖為單位的糖可能是__________。
(2)由圖1可知,β-淀粉酶的最適pH__________(>、<、=)α-淀粉酶的最適pH,若在人的胃內(nèi)(pH:2~3)__________酶催化分解淀粉的效果較好。
(3)由圖2可知,β-淀粉酶在50℃條件下處理1小時(shí)后失去活性,原因是酶的__________遭到破壞。要較長(zhǎng)時(shí)間維持β-淀粉酶的熱穩(wěn)定性,合理措施是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動(dòng)裝片⑥向左下方移動(dòng)裝片
A. ①③④⑤ B. ⑥④③⑤ C. ⑥④⑤③ D. ⑤④③②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分折有關(guān)說(shuō)法正確的是(。
A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗
B. ③在生物體內(nèi)主要以化合物的形存在
C. 點(diǎn)燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來(lái)自于種子中的糖類(lèi)
D. ④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式和含量不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 共有3條肽鏈 B. 共有95個(gè)肽鍵
C. R基中共含有23個(gè)氨基 D. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少1764
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(ICM)出現(xiàn)的時(shí)期( )
A. 原腸胚期 B. 囊胚期 C. 桑椹胚期 D. 卵裂期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱,在一晝夜中持續(xù)維持在39.5℃,則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關(guān)系是
A. 基本相等 B. 產(chǎn)熱量大于散熱量 C. 產(chǎn)熱量小于散熱量 D. 不確定
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