【題目】2017年諾貝爾生理醫(yī)學獎授予了節(jié)律時鐘(由若干蛋白質(zhì)組分構成)調(diào)控裝置的發(fā)現(xiàn)者。植物的節(jié)律時鐘控制很多生理過程,如向性生長和光合作用等。

(1)研究顯示:向日葵幼苗白天表現(xiàn)出向光性,但在夜間卻能重新轉向東方。在單側光下,向日葵幼苗表現(xiàn)出向光性,植物向光性除與背光側和向光側生長素分布不均勻有關,還可能與___________(物質(zhì))分布不均勻有關。為了揭示向日葵幼苗夜間重新轉向東方的機理,科學家提出了兩種假設:①環(huán)境晝夜交替引起該現(xiàn)象(外因);②植物自身存在晝長和夜長均恒定的生物時鐘(內(nèi)因)。下列實驗設計有助于區(qū)分上述兩種假設的是___________。(多選)

A.在溫度不同的暗室內(nèi)分別測定幼苗頂芽的轉向速率

B.在裝有全天候定向光照的溫室內(nèi)觀察是否出現(xiàn)節(jié)律性轉向

C.在若干個光照強度不同的溫室內(nèi)分別測定幼苗頂芽的轉向速率

D.在夏至(晝長夜短)和秋分(晝夜等長)夜間分別測定大田幼苗頂芽轉向速率

(2)為了探究節(jié)律時鐘對光合作用的影響,科學家構建了TOC和ZTL兩種擬南芥突變株(兩者的節(jié)律時鐘周期分別為20和28小時,晝夜時長為1︰1),并測定兩者在不同條件下(T20和T28)光合作用的相關指標。其中T20和T28表示室內(nèi)控制光照/黑暗循環(huán)周期分別為20和28小時(光照與黑暗時長為1︰1)。測定結果如圖所示。

①植物的干重能反映光合作用的強度,因此科學家在研究中比較了兩種突變株的干重。作為光合作用強度的觀測指標還可以采用___________。

②據(jù)圖分析實驗數(shù)據(jù),植物干重增加的原因是:___________

(3)控制動物節(jié)律有關的中樞位于___________。

【答案】(背光側和向光側)生長抑制物質(zhì) B D 單位時間內(nèi)二氧化碳吸收量和氧氣釋放量 當擬南芥體內(nèi)的節(jié)律時鐘和外界的光照/黑暗循環(huán)周期相吻合時,植物體內(nèi)葉綠素的含量較高,這有利于光合作用的進行,進而增加植物的干重 下丘腦

【解析】

植物的向光性與生長素的運輸有關,由于在單側光下,胚芽鞘的生長素進行了橫向運輸,使背光側生長素的濃度大于向光側,生長素濃度高的一側促進生長快,所以出現(xiàn)向光彎曲生長的特性。有研究證明,植物的向光性還可能和植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均有關。據(jù)圖分析影響植株干重的外界因素除了CO2濃度、溫度和光照強度外,還有晝夜時長。分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是當擬南芥體內(nèi)的節(jié)律時鐘和外界的光照/黑暗循環(huán)周期相吻合時,植物體內(nèi)葉綠素的含量較高,這有利于光合作用的進行,進而增加植物的干重。

(1)植物的向光性是由于向光側和背光側生長不均衡所出現(xiàn)的現(xiàn)象,除了與背光側和向光側生長素分布不均勻有關外,還可能與(背光側和向光側)生長抑制物質(zhì)分布不均勻有關。為了揭示向日葵幼苗夜間重新轉向東方的機理,區(qū)分上述兩種假設,可在裝有全天候定向光照的溫室內(nèi)觀察是否出現(xiàn)節(jié)律性轉向,如果出現(xiàn)節(jié)律性轉向,則說明是內(nèi)因?qū)е碌南蚬庑;若在夏?晝長夜短)和秋分(晝夜等長)夜間分別測定大田幼苗頂芽轉向速率,二者的轉向速率不同,則說明是外因?qū)е碌南蚬庑,故BD符合題意,AC不符合題意。

(2)①植物的干重能反映光合作用的強度,作為光合作用強度的觀測指標除了比較干重外,還可以采用CO2吸收量和O2釋放量來表示。②據(jù)圖分析實驗數(shù)據(jù),T20組在室內(nèi)控制光照/黑暗循環(huán)周期在20小時的情況下,植物體中的葉綠素含量和植物干重量均高于T28組,而在室內(nèi)控制光照/黑暗循環(huán)周期在28小時的情況下,植物體中的葉綠素含量和植物干重量均高于T20組,說明當擬南芥體內(nèi)的節(jié)律時鐘和外界的光照/黑暗循環(huán)周期相吻合時,植物體內(nèi)葉綠素的含量較高,這有利于光合作用的進行,進而增加植物的干重。

(3)動物體中的下丘腦與生物節(jié)律的控制有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】看圖填空

1)圖一中的ES細胞來源于囊胚中的______(填數(shù)字);圖二中成纖維細胞轉變?yōu)?/span>iPS細胞,類似于植物組織培養(yǎng)中的_____過程,成纖維細胞一般選擇傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞,其原因是______

2)與圖一相比,圖二中將導入特異性外源基因的細胞種植于飼養(yǎng)層細胞上獲得iPS細胞團,飼養(yǎng)層細胞可作為提供干細胞________的營養(yǎng)細胞。從倫理學角度分析,優(yōu)勢是______

3)克隆培養(yǎng)iPS細胞時,需要加入一定量的____,以防止雜菌污染。早期研究發(fā)現(xiàn)在iPS細胞誘導培養(yǎng)的過程中會出現(xiàn)大量不具備細胞功能的細胞,若用錐生素C 處理,嫩那個顯著提高iPS細胞的誘導成功率,其原因是________。

4)研究人員將iPSS胞團注射入缺乏T細胞的小鼠體內(nèi),細胞團能繼續(xù)生長,由此可推測圖二中iPS細胞團逐漸退化的原因是 _____。

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【題目】科研人員調(diào)查了白天氣溫與八角金盤花叢中昆蟲數(shù)、昆蟲體溫的關系,結果如圖。相關敘述正確的是(  )

A. 八角金盤和各種昆蟲共同構成生物群落

B. 用標志重捕法調(diào)查花叢中昆蟲的種類和數(shù)量

C. 氣溫屬于物理信息,可影響昆蟲的代謝水平和活動頻率

D. 昆蟲體溫和氣溫差異越大,飛到花叢中的昆蟲數(shù)越多

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【題目】如圖是真核細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示物質(zhì)。下列有關說法錯誤的是(

A.③是輕油般的流體,具有流動性

B.①分布于細胞膜的內(nèi)外表面

C.功能越復雜的細胞膜,②的種類和數(shù)量越多

D.③的單分子層面積等于該細胞膜面積的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺細胞中的let-7基因表達減弱,癌基因RAS表達增強,會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術將let-7基因?qū)敕伟┘毎麑崿F(xiàn)了在細胞內(nèi)表達。該基因工程技術基本流程如圖1。

請回答:

(1)獲取let-7基因后可采用____________技術進行擴增,進行過程①時,將let-7基因與載體重組,需要的兩類酶是__________________________________。載體上RNA聚合酶識別和結合的部位稱為__________

(2)進行過程②時,如出現(xiàn)貼壁生長現(xiàn)象,可用__________酶處理,以利于傳代培養(yǎng)。

(3)從細胞水平上,研究人員知道let-7基因成功表達的依據(jù)是__________________。

(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),let-7基因能影響癌基因RAS的表達,其影響機理如圖2。據(jù)圖分析,可通過______________________________方法 ,以直接檢測let-7基因是否轉錄。肺癌細胞增殖受到抑制,可能是由于細胞中____________(填“RAS mRNA”或“RAS蛋白”)含量減少引起的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人們需要的生物類型和生物產(chǎn)品。

回答下列問題:

(1)“中心法則”是基因工程興起的基礎理論之一,克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是(用“→連接)___________。

(2)從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進行擴增,簡要敘述擴增目的基因的大致過程:___________。在PCR過程中,兩個引物是___________的結合位點,也是子鏈延伸的起點,dNTP在此過程中的作用是___________。與基因組文庫相比,cDNA文庫的基因數(shù)相對要少。其原因是___________。

(3)將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉化法,通過農(nóng)桿菌的轉化作用,可以使目的基因進入植物細胞并插入到植物細胞染色體的DNA上,這種方法的目的是___________。將目的基因?qū)雱游锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ秋@微注射法,采用顯微注射儀直接將___________注入到受精卵細胞中。

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【題目】下列有關“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的分析,錯誤的是

A. 有利于細胞分散開來的兩個關鍵步驟是解離和壓片

B. 視野中染色體數(shù)目已加倍的細胞占多數(shù)

C. 用卡諾氏液浸泡洋蔥根尖的目的是固定細胞的形態(tài)

D. 染色體數(shù)目變化的原因是低溫抑制了紡錘體的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗圖示的敘述,正確的是(

A.圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅲ——藍綠色的葉綠素a

B.經(jīng)圖②所示操作后,顯微鏡下可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C.圖③中屬于根尖分生區(qū)細胞的是b

D.圖④中將物鏡由甲轉換成乙后視野中觀察到的細胞數(shù)目增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某種細胞內(nèi)的基因表達過程,圖乙中①~⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是

A. 圖甲所示過程對應圖乙中的②③

B. 圖甲過程所需的能量由細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體提供

C. 圖乙中③過程中存在2種堿基互補配對方式

D. 圖乙中①過程不會發(fā)生在人體神經(jīng)元的細胞核中

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