Question

1．如圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，各結(jié)構(gòu)放大比例不同．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖2所示的a----h中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是h，c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為mRNA．研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多．
（2）若圖1是漿細(xì)胞，分泌物稱為抗體，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，a----h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[f]高爾基體．其產(chǎn)生的分泌物分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了膜的選擇透過性．
（3）圖2中的e可被健那綠染液染成藍(lán)綠色．
（4）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)．分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水，讓細(xì)胞吸水脹破．
（5）若要完成圖1--③中某染色體組蛋白基因表達(dá)，則需要圖1中細(xì)胞器①（填數(shù)字）完成這項(xiàng)生理活動(dòng)．

Answer 1

分析 分析圖1：圖1表示某細(xì)胞模式圖的一部分，其中結(jié)構(gòu)①～⑤依次是：核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞核、滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
分析圖2：圖2中a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，其中a-h依次表示葉綠體、液泡、核糖體、中心體、線粒體、高爾基體、紡錘體和細(xì)胞膜．

解答 解：（1）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，即圖2中h；c為核糖體，與其結(jié)合的⑥為mRNA；細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，其上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多．
（2）漿細(xì)胞能合成和分泌抗體．在動(dòng)物細(xì)胞中，高爾基體與分泌物的分泌有關(guān)，所以與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，漿細(xì)胞含有較多的f高爾基體．其產(chǎn)生的分泌物分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了膜的選擇透過性．
（3）圖2中的e線粒體可被健那綠染液染成藍(lán)綠色．
（4）分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水，讓細(xì)胞吸水脹破．
（5）基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯過程發(fā)生在①核糖體中．
故答案為：
（1）h   mRNA     蛋白質(zhì)
（2）抗體    f高爾基體     選擇透過性
（3）健那綠     藍(lán)綠色
（4）將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水，讓細(xì)胞吸水脹破
（5）①

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生熟記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的圖象、分布和功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，對(duì)細(xì)胞器的知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．