A. | 1 | B. | 0.25 | C. | 0.5 | D. | 0.125 |
分析 轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程.
解答 解:根據(jù)題意可知,由于轉(zhuǎn)錄的過程中遵循堿基互補配對原則,某DNA剛轉(zhuǎn)錄得到的一單鏈RNA分子中$\frac{A+G+U}{C+U}$=2,因此DNA模板鏈中的$\frac{T+C+A}{G+A}$=2,則轉(zhuǎn)錄該段RNA的DNA的非模板鏈中$\frac{A+G+T}{C+T}$=2,因此$\frac{T+C}{A+G+T}$值為0.5.
故選:C.
點評 本題考查了DNA分子的結(jié)構(gòu)特點以及轉(zhuǎn)錄翻譯的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)堿基互補配對原則進行有關(guān)推算,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是
A.轉(zhuǎn)錄時以脫氧核糖核苷酸為原料
B.真核細胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
C.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列
D.細胞中有多種tRNA,一種tRNA能轉(zhuǎn)運多種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進行光合作用,把無機物轉(zhuǎn)變成有機物 | |
B. | 動物都是消費者,其中食草動物為初級消費者 | |
C. | 分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分 | |
D. | 非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細菌等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0、$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | D. | 0、$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上 | |
B. | DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位 | |
C. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、核糖、堿基三者數(shù)目相等 | |
D. | 該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為3:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗的自變量是葡萄莖段側(cè)芽生長量 | |
B. | a、b、c三種濃度中,NAA濃度最高的是c | |
C. | 為避免對實驗結(jié)果的干擾,所選用的葡萄莖段不應(yīng)帶頂芽 | |
D. | NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度一定在b、c濃度之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈2條 | B. | 該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈3條 | ||
C. | A可能是魚 | D. | E占一個營養(yǎng)級 |
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