【題目】長期使用殺蟲劑,家蠅、蚊子出現(xiàn)了抗藥性并越來越強,其原因是

A. 害蟲對殺蟲劑進行了定向選擇

B. 殺蟲劑的使用導(dǎo)致害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異

C. 殺蟲劑對害蟲的變異進行了定向選擇

D. 害蟲對殺蟲劑產(chǎn)生了隔離

【答案】C

【解析】試題分析:遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存;钕聛淼目顾幮詮姷暮οx,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代農(nóng)藥對害蟲定向選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用雌雄同株的野生型青蒿2n=18,可培育高青蒿素含量的四倍體植株。假設(shè)野生型青蒿白青稈對紫紅稈為顯性,稀裂葉對分裂葉為顯性,兩對性狀獨立遺傳。下列敘述錯誤的是

A野生型青蒿最多有9種基因型

B四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代的體細胞染色體數(shù)為27

C用野生型青蒿雜交,若F1中白青稈稀裂葉占3/8,則紫紅稈稀裂葉占1/16

D從野生型青蒿中提取青蒿素治療瘧疾,體現(xiàn)了生物的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2009年春夏之交,甲型H1N1流感病毒大流行引起世界各國的關(guān)注。甲學(xué)者將甲型HlNl流感病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了AB、C三種化合物,乙學(xué)者將T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認為C、D兩種化合物分別指的是( )

A. 尿嘧啶、胸腺嘧啶 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶

C. 核糖、脫氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物一生物技術(shù)實踐】請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題:

1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛,果酒和果醋就是常見例子。當(dāng)發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時,首先要提高 ,其次要注意通入 。

2微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa,溫度為 條件下,滅菌15至30min,然后待培養(yǎng)基冷卻至 時,在酒精燈火焰附近倒平板。

3菊花的組織培養(yǎng),一般選擇 的莖上部新萌生的側(cè)枝;進行菊花組織培養(yǎng)時,一般將pH控制在 左右,溫度控制在18至22,并每天光照12h。

4植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,柑橘芳香油的制備通常使用 法。為提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用 浸泡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是

胃黏膜 神經(jīng)元 烏龜 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 HIV

同一片草地上的所有山羊 一片果園 一個池塘里的所有生物 核糖體

A⑤⑥③②④⑦⑧ B③②①④⑦⑨⑧

C③②①④⑦⑨⑧⑩ D⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)葉綠體中色素的提取常用的提取液是__________。研磨中為保護色素不被破環(huán),需要添加__________;為使研磨更加充分,需要添加___________________________在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢。胡蘿卜素主要吸收__________色的光。

2)探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,用__________(碘液或斐林試劑)進行鑒定。

3)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細胞外的溶液濃度__________(大于或小于或等于)細胞液濃度,內(nèi)因是細胞壁的伸縮性__________(大于或小于或等于)原生質(zhì)層。

4觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗中加入鹽酸的作用是__________________。觀察細胞中RNADNA分布的實驗中加入鹽酸的作用,一方面能改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞;另一方面是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個細胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是


減數(shù)第二次分裂中期

減數(shù)第二次分裂后期


染色體/

染色單體/

染色體/

染色單體/


10

20

20

10


20

40

20

10


10

20

20

0


20

40

40

0

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

實驗用品:新取尿液樣品、清水、01g/mLNaOH溶液、001 g/mLCuS04溶液、蛋白質(zhì)稀釋樣液、試管和滴管等。

請回答下列問題:

1)實驗所依據(jù)的原理是

2)實驗步驟:

取兩支試管分別加入2mL的蛋白質(zhì)稀釋樣液(編號甲)和2mL的待測尿液(編號乙)。蛋白質(zhì)稀釋樣液在本實驗中起 作用。

分別向兩支試管中加入2mL 溶液,振蕩,搖勻。

再分別向兩支試管中加入34 溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化。

3)結(jié)果預(yù)期

甲試管 ;乙試管 。

4)實驗結(jié)論: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答基因工程的基本操作程序中的有關(guān)問題。

1目的基因的獲。簽樵诙虝r間內(nèi)大量獲得目的基因,可用________擴增的方法,其原理是________。

2基因表達載體的構(gòu)建:基因表達載體的組成,除具有復(fù)制原點、目的基因外,還必須具有啟動子、 、標(biāo)記基因等。啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,是 識別和結(jié)合的部位。標(biāo)記基因的作用是為了________。

3將目的基因?qū)胧荏w細胞:將目的基因?qū)肽硢巫尤~植物細胞,常采用的方法是____;將目的基因?qū)雱游锛毎2捎玫氖荏w細胞是________;將目的基因?qū)氪竽c桿菌,大腸桿菌應(yīng)先用________處理,使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)。

4目的基因的檢測與鑒定:檢測目的基因是否表達,在分子水平上可采用的檢測辦法是_________;在個體水平上,如抗蟲棉,需要做 。

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