7．下列不屬于核酸生理功能的是（　�。�
A．是生物的遺傳物質(zhì)B．對生物的遺傳有重要作用
C．對生物的變異有重要作用D．是生物體內(nèi)儲能物質(zhì)

分析 核酸的功能：核酸是遺傳信息的攜帶者，對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成具有重要作用．

解答 解：A、核酸是生物的遺傳物質(zhì)，A錯誤；
B、核酸對生物遺傳具有重要作用，B錯誤；
C、核酸對生物變異具有重要作用，C錯誤；
D、生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)是脂肪，核酸不是儲能物質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對核酸的功能的熟練識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖中能夠正確表示種群“S”型增長曲線的增長率的是（　�。�
A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng)
B．多細(xì)胞生物中的一個細(xì)胞不是一個生命系統(tǒng)
C．一個池塘中的鯽魚組成生命系統(tǒng)中的種群層次
D．一個細(xì)菌屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個體結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生命科學(xué)探究的基本步驟，其正確順序是（　�。�
①提出疑問    ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)    ③實(shí)施實(shí)驗(yàn)    ④得出結(jié)論    ⑤分析數(shù)據(jù)
⑥提出假設(shè)    ⑦提出新的問題．
A．⑥①③②④⑤⑦B．①⑥②③④⑤⑦C．①⑥④⑤②③⑦D．①⑥②③⑤④⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在植物細(xì)胞內(nèi)，調(diào)控各種生理活動的中心是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于植物細(xì)胞壁的主要成分的多糖是（　�。�
A．糖原B．纖維素C．淀粉D．糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在光合作用過程中，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的反應(yīng)部位是（　�。�
A．類囊體膜B．線粒體內(nèi)膜C．葉綠體基質(zhì)D．細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述正確的項(xiàng)有（　　）
①效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體釋放水解酶裂解靶細(xì)胞
②抗原不一定來自體外
③在特異性免疫過程中，能對抗原進(jìn)行特異性識別的細(xì)胞和物質(zhì)有B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、抗體和淋巴因子
④初次免疫過程中漿細(xì)胞只有一個來源，但二次免疫過程中有多個來源
⑤過敏反應(yīng)需要有效應(yīng)T細(xì)胞參與，不可能發(fā)生于初次免疫過程中
⑥HIV侵入機(jī)體后只攻擊人體的T細(xì)胞使全部的細(xì)胞免疫及大部分的體液免疫喪失功能．
A．④⑤⑥B．②④C．②③D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．現(xiàn)另有一對基因T、t與基因B、b位于同一對染色體上，利用分子生物學(xué)技術(shù)對其進(jìn)行熒光標(biāo)記，已知基因B、b分別被標(biāo)記為紅色和綠色，基因T、t分別被標(biāo)記為黃色和藍(lán)色，觀察雄性螢火蟲的一個正在分裂的細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)，這兩對基因所在的四分體的一條染色體上，多數(shù)均帶有2個紅色、2個藍(lán)色或2個綠色、2個黃色熒光標(biāo)記，但也有少數(shù)四分體的一條染色體上帶有2個紅色、1個黃色和1個藍(lán)色熒光標(biāo)記，則很可能發(fā)生了交叉互換現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案