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【題目】所謂質壁分離中的“質壁”分別是指（ ）

A. 細胞質、細胞壁 B. 細胞質基質、細胞壁

C. 原生質層、細胞壁 D. 原生質、細胞壁

【答案】C

【解析】質壁分離中的“質壁”分別是指原生質層、細胞壁。選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)有機磷農藥、蝎毒都屬于神經毒素。其中有機磷能使分解神經遞質的酶活性受抑制，蝎毒能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產生。據圖回答，如果分別使用有機磷或者蝎毒，引起的后果是

A. 使用蝎毒，在a處給予刺激，b處釋放神經遞質

B. 使用有機磷，在a處給予刺激，c處保持靜息電位

C. 使用有機磷，在a處給予刺激，b處釋放神經遞質

D. 使用蝎毒，在a處給予刺激，c處產生動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物組織的一個細胞中含有的核酸是

A. RNA B. DNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型是Ddrr的植物，其自交后代基因型的比例為

A．3︰1 B．l︰l︰l︰l C．l︰2︰1 D．9︰3︰3︰l

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【選修1：生物技術實踐】

下圖為蘋果醋的工業(yè)生產流程，以及實驗室分離、純化發(fā)酵菌的方法步驟。請回答以下問題：

純化發(fā)酵菌的方法步驟：配制培養(yǎng)基→培養(yǎng)基滅菌→接種→培養(yǎng)→挑選符合要求的菌落。

（1）上圖中①過程與②過程需要接種的發(fā)酵菌分別是________________________________。

（2）微生物培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分包括____________、水、無機鹽和生長因子。

（3）某同學用新鮮蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發(fā)酵菌，為了保證能獲得單菌落，要先對蘋果醋____________________________________。

（4）某同學計劃統(tǒng)計食醋中該發(fā)酵菌的總數(shù)，他選用10-4、10－5、10－6稀釋液進行涂布，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從對照實驗的角度看，還應設置的一組對照組是_____________，設置對照組的目的是_________________。

（5）上圖所示曲線中，能正確表示上述發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH變化曲線是_________（選填“①”、

“②”、“③”、“④”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2003 年上半年，非典型肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災難，經各國科學家的不懈 努力，已經查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒，則該病毒的特點有（ ）

A．它能進行獨立的新陳代謝

B．它能通過增殖繁衍后代

C．它具有完整的細胞結構

D．它的遺傳物質是 DNA 和 RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中，細胞內的同源染色體對數(shù)的變化曲線。著絲粒分裂最可能發(fā)生在(　　)

A. cd段 B. bc段和fg段

C. ab段和fg段 D. bc段和hi段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微藻是一群體型微小、能進行光合作用的低等植物總稱，微蒸在水產養(yǎng)殖、水質凈化等方面得到了廣泛應用。運用微藻的水產養(yǎng)殖方式稱之為綠水養(yǎng)殖，水體中不含微藻的養(yǎng)殖方式稱為清水養(yǎng)殖。下圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型，請回答下列問題：

（1）上圖水體生態(tài)系統(tǒng)模型中，有食物鏈____________條，次級消費者是____________，魚和蝦的種間關系有____________。

（2）淸水養(yǎng)殖過程中，通常霈要添加硝化細菌、芽孢桿菌等菌劑。為提高芽孢桿菌的使用效果，芽孢桿菌制劑使用前加入葡萄糖溶液中68小時的目的是____________。硝化細菌能將水體中對動物有毒害的____________氧化成亞硝酸鹽、硝酸鹽，從而起到凈化水質的作用。芽孢桿菌與硝化細菌在代謝類型上的不同之處是____________。

（3）與淸水養(yǎng)殖相比，綠水養(yǎng)殖的優(yōu)點有降低水體中氮和磷濃度、____________、____________等作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示水稻細胞內發(fā)生的生理過程示意圖，1～10表示生理過程，A～D表示化學物質。圖二表示將玉米的PEPC酶基因導入水稻后，測得光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）。請據圖分析：

（1）圖一中A、B代表的物質分別是_______________，代表光合作用暗反應的是______，該圖所示代謝過程中，可以發(fā)生于高等動物細胞內的生理過程有________________。在氧氣充足，光照強度為1×102μmol·m-2·s-1時，圖一中可進行的生理過程有____________________。

（2）根據圖二分析，光照強度為（10～14）×102μmol·m-2·s-1時，原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變，可能的原因是________________________。光照強度低于8×102μmol·m－2·s－1時，影響轉基因水稻光合速率的主要因素是____________。

（3）根據圖二分析，在光照強度為4μmol·m-2·s-1和12μmol·m-2·s-1時，轉基因水稻產生的O2與原種水稻產生的O2的比值分別為______________________，因此轉基因水稻更適合栽種在__________ 環(huán)境中。

（4）分析圖中信息，PEPC酶所起的作用是_______________________________ 。

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