【題目】微藻是一群體型微小、能進(jìn)行光合作用的低等植物總稱,微蒸在水產(chǎn)養(yǎng)殖、水質(zhì)凈化等方面得到了廣泛應(yīng)用。運(yùn)用微藻的水產(chǎn)養(yǎng)殖方式稱之為綠水養(yǎng)殖,水體中不含微藻的養(yǎng)殖方式稱為清水養(yǎng)殖。下圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上圖水體生態(tài)系統(tǒng)模型中,有食物鏈____________條,次級(jí)消費(fèi)者是____________,魚和蝦的種間關(guān)系有____________。
(2)淸水養(yǎng)殖過(guò)程中,通常霈要添加硝化細(xì)菌、芽孢桿菌等菌劑。為提高芽孢桿菌的使用效果,芽孢桿菌制劑使用前加入葡萄糖溶液中68小時(shí)的目的是____________。硝化細(xì)菌能將水體中對(duì)動(dòng)物有毒害的____________氧化成亞硝酸鹽、硝酸鹽,從而起到凈化水質(zhì)的作用。芽孢桿菌與硝化細(xì)菌在代謝類型上的不同之處是____________。
(3)與淸水養(yǎng)殖相比,綠水養(yǎng)殖的優(yōu)點(diǎn)有降低水體中氮和磷濃度、____________、____________等作用。
【答案】6魚、蝦、人捕食、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行芽孢桿菌的活化、增殖氨(NH3)芽孢桿菌是異養(yǎng)生物,硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物增加水體溶解氧減少飼料使用提高養(yǎng)殖動(dòng)物幼體成活率
【解析】(1)據(jù)分析可知,圖水體生態(tài)系統(tǒng)模型中,有食物鏈6條,次級(jí)消費(fèi)者是魚、蝦、人。魚捕食蝦幼體,為捕食關(guān)系,魚和蝦都捕食橈足類,為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故魚和蝦的種間關(guān)系有捕食、競(jìng)爭(zhēng)。
(2)為提高芽孢桿菌的使用效果,芽孢桿菌制劑使用前加入葡萄糖溶液中6-8小時(shí)的目的是進(jìn)行芽孢桿菌的活化、增殖。硝化細(xì)菌能將水體中對(duì)動(dòng)物有毒害的氨(NH3)氧化成亞硝酸鹽、硝酸鹽,從而起到凈化水質(zhì)的作用。芽孢桿菌與硝化細(xì)菌在代謝類型上的不同之處是芽孢桿菌是異養(yǎng)生物,硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物。
(3)與清水養(yǎng)殖相比,綠水養(yǎng)殖的優(yōu)點(diǎn)有降低水體中氮和磷濃度、增加水體溶解氧、減少飼料使用、提高養(yǎng)殖動(dòng)物幼體成活率等作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中有甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,且Ⅱ9只攜帶一種致病基因。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)由遺傳系譜圖可判斷甲病為____________遺傳病,乙病為_____________遺傳病。
(2)Ⅱ7的基因型為____________;Ⅱ9的基因型為_____________。
(3)Ⅱ5和Ⅱ6生一個(gè)兩病兼患的孩子的概率為_____________;兩病兼患孩子的性別是 _____________。
(4)Ⅲ13個(gè)體的色盲基因來(lái)源于Ⅰ代中的_____________;如果Ⅲ13和一個(gè)正常男性結(jié)婚(只考慮乙病),從優(yōu)生的角度來(lái)看,適合生_____________(填“男孩”或“女孩”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】所謂質(zhì)壁分離中的“質(zhì)壁”分別是指( )
A. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞壁
C. 原生質(zhì)層、細(xì)胞壁 D. 原生質(zhì)、細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“不合宜者,漸漸消亡,其合宜者,得以永存,此為天道自然之力。但其說(shuō)與耶穌之旨相反,故各國(guó)儒士,均不服其言,初始辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學(xué)從此大為改變!辈牧现械摹捌湔f(shuō)“是指
A. 孟德斯鳩“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō)
B. 盧梭“天賦人權(quán)”思想
C. 法拉第電磁感應(yīng)理論
D. 達(dá)爾文進(jìn)化論思想
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于果膠酶說(shuō)法正確的是( )
A. 果膠酶可以分解細(xì)胞壁的主要成分纖維素
B. 果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物
C. 果膠酶不特指某種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱
D. 果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩種罕見(jiàn)的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和性染色體上。—種是先天代謝病稱為黑尿。ˋ,a),病人的尿在空氣中一段時(shí)間后,就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B,b)。如圖為一家族遺傳圖譜:
(1)棕色牙齒是由位于_____________染色體上的_____________性基因決定的。
(2)寫出3號(hào)個(gè)體的基因型:_____________。7號(hào)個(gè)體基因型可能有_____________種。
(3)若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育一個(gè)棕色牙齒的女兒的幾率是_____________。
(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每l0000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者,每1000個(gè)男性中有3個(gè)是棕色牙齒。若10號(hào)個(gè)體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程可用下圖來(lái)表示。其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動(dòng)物(基因型為AaBb)某一器官內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖可知該動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正處于有絲分裂后期的細(xì)胞中的染色體數(shù)為______________條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化是______________,de時(shí)期,mRNA不能合成的原因是______________;轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的______________時(shí)期(填字母代號(hào))。
(2)該動(dòng)物的性別是______________,圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做____________、____________;蛑亟M發(fā)生在________(用乙圖中的標(biāo)注填空)的過(guò)程中,圖乙中對(duì)應(yīng)于圖甲CD段的細(xì)胞是___________,寫出一個(gè)Ⅳ細(xì)胞經(jīng)Ⅲ細(xì)胞形成的配子的基因型____________________________。
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