【題目】在基因工程中，科學(xué)家所用的“剪刀”“針線”和“載體”可以分別是（ ）

A.解旋酶、DNA聚合酶、動物病毒B.限制酶、T4DNA連接酶、細(xì)菌

C.噬菌體、RNA連接酶、質(zhì)粒D.限制酶、E·coliDNA 連接酶、質(zhì)粒

【答案】D

【解析】

DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體。
（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
（2）DNA連接酶：包括T4DNA連接酶和E·coliDNA 連接酶�？纱呋瘍蓚�DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA。
（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。

在基因工程的操作中，“剪刀”是限制酶，能識別特定的核苷酸序列，并在特定的位點(diǎn)切割使磷酸二酯鍵斷裂�！搬樉�”是DNA連接酶，能將具有相同末端的DNA片段連接起來，DNA連接酶包括T4DNA連接酶和E·coliDNA連接酶�！拜d體”即運(yùn)載體有質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體的衍生物，其中質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體。綜上分析，D正確，ABC錯誤。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列三個分泌唾液的過程的分析錯誤的是（ ）

①一個從沒有吃過梅子的人，吃到梅子時會分泌唾液；②多次吃過梅子的人，當(dāng)他看到梅子的時候，也會分泌唾液；③“談梅生津”指人沒吃到也沒看到，只是聽他人講梅子就分泌唾液。

A.①②③過程都屬于反射，都需要完整的反射弧參與

B.①②③過程的效應(yīng)器都包括唾液腺，但三者的感受器不同

C.聽覺中樞和語言中樞參與了③過程的調(diào)節(jié)

D.反應(yīng)過程中發(fā)生Na+內(nèi)流，使興奮部位神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)Na+濃度高于膜外側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動

B.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)的成分

C.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次

D.一個被污染的培養(yǎng)基，在生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅白眼為X染色體隱性遺傳，顯性性狀為紅眼。下列哪個雜交組合中，通過眼色就可直接判斷子代果蠅的性別（ ）

A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅D.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法符合達(dá)爾文進(jìn)化理論的是（ ）

A.啄木鳥的舌是由于要鉤取樹洞里的蟲，反復(fù)伸長而變長的

B.洞中生活的盲鼠是因長期不用眼睛而漸漸失去視覺

C.蛇的四肢由于長期不用而退化

D.狼和鹿能迅速奔跑，是因長期相互選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交，首先需要除去細(xì)胞壁�，F(xiàn)提供以下材料和用具：紫色洋蔥鱗片葉、適宜濃度的鹽酸、適宜濃度的蔗糖溶液（洋蔥細(xì)胞在此溶液中既不吸水也不失水）、纖維素酶、果膠酶、蒸餾水和鑷子、顯微鏡、載玻片、蓋玻片等。請你從中選取合適的材料配制成合理的細(xì)胞壁分解液，并設(shè)計實驗驗證該分解液能除去細(xì)胞壁（提示：可以通過顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)）。

（1）請利用題干中提供的物質(zhì)配制細(xì)胞壁分解液，應(yīng)該是______________，這樣配制細(xì)胞壁分解液的理由是_________________________。

（2）實驗步驟：

第一步：______________________；

第二步：______________________；

第三步：在顯微鏡下觀察比較實驗組和對照組裝片。

（3）實驗結(jié)果的預(yù)測：________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)為調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)實驗，有關(guān)實驗操作判斷錯誤的是（ ）

A.培養(yǎng)基中加入蛋白胨的目的是為細(xì)菌提供氮源

B.對培養(yǎng)基進(jìn)行干熱滅菌操作是避免雜菌污染

C.上述操作獲得細(xì)菌菌落的過程就是純培養(yǎng)

D.菌落總數(shù)越多，湖水遭受細(xì)菌污染的程度越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)油料種子在成熟和萌發(fā)過程中的敘述，正確的是（ ）

A.油料種子成熟過程中干物質(zhì)積累量和脫落酸含量逐漸增多

B.油料種子萌發(fā)早期細(xì)胞內(nèi)脂肪向糖類轉(zhuǎn)化需大量 N 元素

C.種子萌發(fā)過程中可發(fā)生基因重組等三種可遺傳的變異

D.同質(zhì)量的油料種子和淀粉種子萌發(fā)過程中耗氧量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管： 牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四支試管加入雙縮脲試劑振蕩后， 能看到有紫色反應(yīng)的是（ ）

A.甲、丁B.甲、乙、丁

C.甲、丙D.甲、丙、丁

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同步練習(xí)冊答案