16.如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“-○-<”表示從樹突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)表示)①→②→③→④→⑤.
(2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是內(nèi)正外負(fù),圖中a、c、d、e點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮.
(3)若刺激d點(diǎn),圖中c、e 點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮.
(4)一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜相接觸而形成突觸,圖中共表示有3個(gè)突觸,突觸是由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 構(gòu)成的.
(5)若⑤表示肌細(xì)胞,某病人血清中含有乙酰膽堿受體的抗體,該病人表現(xiàn)出的癥狀是肌肉松弛肌肉松弛/肌肉僵直),這種病屬于自身免疫病。

分析 反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.如圖①為感受器,②為傳入神經(jīng),③為神經(jīng)中樞,④為傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),b點(diǎn)受刺激則abcde能產(chǎn)生興奮.一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體相接觸而形成突觸,圖中共有突觸3個(gè).突觸小泡與突觸前膜融合,外排神經(jīng)遞質(zhì).神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,而不能逆轉(zhuǎn),所以興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.如圖①為感受器,②為傳入神經(jīng),③為神經(jīng)中樞,④為傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.興奮沿著反射弧傳遞,途徑(反射弧的結(jié)構(gòu))為:①→②→③→④→⑤;
(2)靜息狀態(tài)下,膜電位是外正內(nèi)負(fù),受到刺激以后,轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,產(chǎn)生局部電流,從而產(chǎn)生興奮,圖中abcde點(diǎn)都可以產(chǎn)生興奮;
(3)由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以刺激d點(diǎn),可以產(chǎn)生興奮的只有ce兩點(diǎn);
(4)一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體相接觸而形成突觸,圖中共有突觸3個(gè);突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成.
(5)乙酰膽堿受體的抗體能破壞乙酰膽堿的受體,使乙酰膽堿無(wú)法與受體結(jié)合,興奮無(wú)法傳遞.因此某病人血清中含有乙酰膽堿受體的抗體,則突觸后神經(jīng)元不能正常興奮,表現(xiàn)出的癥狀是肌肉松弛,在免疫學(xué)上,該類型的疾病稱為自身免疫。
故答案為:
(1)神經(jīng)中樞 ①→②→③→④→⑤
(2)內(nèi)正外負(fù) a、c、d、e
(3)c、e
(4)胞體膜或樹突膜 3  突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
(5)肌肉松弛  自身免疫病

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)以及主要功能,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生以及傳遞特點(diǎn),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)基因的敘述正確的是(  )
①基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位   
②基因也能復(fù)制
③基因位于染色體上,它們是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系   
④基因在DNA雙鏈上成對(duì)存在
⑤基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,不會(huì)發(fā)生變化.
A.①②B.②③④C.①②③D.①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,則下列敘述不正確的是( 。
A.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h
B.0~2h和2h~19.3h為一個(gè)細(xì)胞周期
C.蠶豆根尖細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍的時(shí)期有0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6h
D.DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成可發(fā)生在2~19.3h,21.3~38.6h

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.字母代表生態(tài)系統(tǒng)成分,e為三級(jí)消費(fèi)者,f為分解者
B.如果大量捕殺e,則d的數(shù)量變化是先增多后減少
C.c的能量一部分通過(guò)呼吸消耗,約10%的能量傳給d,另一部分傳給f
D.由于長(zhǎng)期使用DDT,使c類群產(chǎn)生了對(duì)DDT的抗藥性,c類群抗藥性增強(qiáng)的主要原因是變異的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶.

(1)若酶①由n個(gè)氨基酸組成,則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于6n.
(2)若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①,診斷的方法是檢驗(yàn)患兒的尿液中患兒的尿液中是否含有過(guò)多的苯丙酮酸.
據(jù)圖A可推知:基因和性狀的關(guān)系為基因可通過(guò)控制酶的合成影響細(xì)胞代謝,從而控制生物性狀.
(3)圖B所示Ⅱ-1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥,Ⅱ-3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥,Ⅱ-4不幸患血友。ㄉ鲜鋈N性狀的等位基因分別用 Pp、Aa、Hh表示).一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因.Ⅰ-3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是PPAaXHXh
(4)Ⅱ-3已經(jīng)懷有身孕,如果生育一個(gè)男孩,健康的概率是$\frac{3}{4}$.在人群中每2500個(gè)人就有一人患尿黑酸尿癥.此后該女又與另一健康男子再婚,則再婚后他們生一個(gè)患尿黑酸尿癥孩子的概率是$\frac{1}{51}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖表示某真核生物細(xì)胞發(fā)生的某種生理作用的過(guò)程.其中甲、乙、丙代表著有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,①②代表有關(guān)物質(zhì).下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.該圖表示光合作用的生理過(guò)程
B.酵母菌和乳酸菌都可在甲和乙內(nèi)發(fā)生生理過(guò)程
C.物質(zhì)①表示丙酮酸,物質(zhì)②表示ATP
D.丙表示線粒體內(nèi)膜,該處能產(chǎn)生大量的ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖為高等綠色植物光合作用圖解.相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
B.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)
D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成,用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法

B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上

C.摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上,運(yùn)用了類比推理的方法

D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是研究物質(zhì)A和物質(zhì)B對(duì)某種酶活性影響的變化曲線,下列敘述正確的是( )

A.物質(zhì)A能提高該化學(xué)反應(yīng)的活化能

B.物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性

C.增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對(duì)該種酶的影響

D.減小底物濃度可以消除物質(zhì)A對(duì)該種酶的影響

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