【題目】油菜素內(nèi)酯(BL)是植物體內(nèi)一種重要的激素,研究人員做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),B組主根長度大于A組主根長度
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度,因變量是主根長度
C.該實(shí)驗(yàn)說明生長素對主根伸長的作用具有兩重性
D.BL 對主根的伸長有抑制作用,且隨生長素濃度增加,抑制作用增強(qiáng)
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量,即是否BL濃度、生長素濃度,因變量是主根的長度。沒有BL處理的A組,隨著生長素濃度的增加,主根長度先增加后降低并最終低于起點(diǎn);而有BL處理的B組,隨著生長素濃度的增加,主根長度先減小后增加并最終高于起點(diǎn),但是B組的主根長度始終小于A組。
A、據(jù)圖分析可知,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),生長素濃度為0,此時(shí)B 組主根長度小于 A 組主根長度,A錯(cuò)誤;
B、該實(shí)驗(yàn)的自變量是LB濃度和生長素濃度,因變量是主根長度,B錯(cuò)誤;
C、A組實(shí)驗(yàn)沒有LB處理,隨著生長素濃度的增加,主根長度先增加后降低并最終低于起點(diǎn),說明生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,C正確;
D、B組曲線始終低于A組,說明BL對主根的伸長有抑制作用,B組曲線先降低后增加,說明隨生長素濃度增加,BL對主根伸長的抑制作用先增強(qiáng)后減弱,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究單側(cè)光以及一定濃度的Ca2+、La3+對吊蘭根生長的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)處理 后測定了吊蘭根的彎曲度及生長素(IAA)的濃度,結(jié)果如表。下列分析錯(cuò)誤的是( )
組別 | 處理 | 結(jié)果 | ||||
彎曲度α/° | IAA濃度/(ng·g-1Fw) | |||||
光 | Ca2+ | La3+ | 向光側(cè) | 背光側(cè) | ||
1 | - | - | - | 0 | 299.5 | 300.2 |
2 | + | - | - | 71.3 | 178.6 | 416.3 |
3 | + | + | - | 82.4 | 143.3 | 444.4 |
4 | + | - | + | 0 | 276.6 | 276.5 |
注:“+”代表施加處理,“-”代表不施加處理.
A.單側(cè)光照并未影響吊蘭根部IAA的合成和分解
B.高濃度IAA對吊蘭根細(xì)胞生長可能產(chǎn)生抑制作用
C.該實(shí)驗(yàn)說明Ca2+能促進(jìn)根部IAA的橫向運(yùn)輸
D.La3+和Ca2+對IAA的橫向運(yùn)輸可能產(chǎn)生協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中①②③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程,其中Q分別代表三種物質(zhì),下列有關(guān)Q的敘述,正確的是( )
A. ①中Q是激素
B. ②中Q可能是載體
C. ③中Q可能是抗體
D. ①②③中Q都具特異性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中染色體的正確排列與分離依賴于染色單體之間的粘連。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存在有一種SGO蛋白,對細(xì)胞分裂有調(diào)控作用,其主要集中在染色體的著絲點(diǎn)位置,在染色體的其他位置也有分布,如下圖所示。請回答下列問題:
(1)圖1所示的變化過程中,染色體的行為變化主要是______,該過程發(fā)生的時(shí)期是______。
(2)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解,而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響,這種酶在有絲分裂中期已經(jīng)開始大量起作用,而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂。據(jù)圖推測,SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是______,如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成,細(xì)胞最可能出現(xiàn)的可遺傳變異類型是______。
(3)與圖1相比,圖2中粘連蛋白還具有________的功能。某基因型為AaBbCc的雄性動(dòng)物,其基因在染色體上的位置如圖,正常情況下,產(chǎn)生精子的基因型最多有______種。如果在聯(lián)會(huì)時(shí)期之前破壞粘連蛋白,則產(chǎn)生的配子中,基因型為ABC的比例會(huì)______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖 1 是葉綠體中色素的吸收光譜,圖 2 是探究不同波長的光和 CO2 濃度對番茄試管苗光合作用的影響,用光照強(qiáng)度相同的白光、紅光和黃光做光源,在不同 CO2 濃度下培養(yǎng)試管苗一段時(shí)間后,測定番茄試管苗凈光合速率的結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖 1 中類胡蘿卜素的吸收光譜是_________( 填a、b或c) 。
(2)圖 2 中,若要探究紅光和黃光條件下幼苗葉片的各色素含量是否相同,需要提取葉片中的色素,研磨前除加入剪碎的葉片和無水乙醇外,還應(yīng)加入_____。將裝有色素濾液的密閉試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下 2-3min 后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)氧氣的含量基本不變,原因是__________。
(3)若在白光、CO2 濃度為 1500uL.L-1 的條件下,給該番茄幼苗澆灌H18O2,一段時(shí)間后, 該幼苗體內(nèi)含18O的化合物可能有水、_________(至少寫出兩種)。圖 2 中 ab 段的生物學(xué)意義是_____________。
(4)根據(jù)圖示的研究結(jié)果,為提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量,除應(yīng)采用白色或無色塑料薄膜搭建頂棚外,你的其他建議是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物的一個(gè)花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是( )
A.①中細(xì)胞正在發(fā)生 DNA 的復(fù)制,此前有 RNA 聚合酶、DNA 解旋酶等物質(zhì)的合成
B.②中的細(xì)胞正在發(fā)生基因重組,每條染色體的著絲粒都連著兩極發(fā)出的紡錘絲
C.③中每個(gè)細(xì)胞含一個(gè)染色體組,姐妹染色單體上的遺傳信息可能有差異
D.④中每個(gè)細(xì)胞的 DNA 含量相同,都含有發(fā)育成一個(gè)完整個(gè)體的全套基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)液K+濃度較細(xì)胞外液高,Na+反之。這種濃度差與細(xì)胞膜上的Na+-K+ ATPase (載體蛋白)有關(guān),其具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)Na和K。其運(yùn)輸過程如圖所示,下列說法正確的是( )
A.成熟紅細(xì)胞在無氧條件下會(huì)影響Na+-K+的吸收速率
B.肝細(xì)胞膜上Na+-K+ ATPase的合成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與
C.Na+-K+逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)過程一般放能
D.Na+-K+ ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)過程不具有專一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。請回答下列問題
(1)狂大病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化,這屬于免疫防衛(wèi)的第____道防線。若吞噬細(xì)胞將病毒信息呈遞給T細(xì)胞,后者會(huì)分泌____________,該物質(zhì)能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖、分化。
(2)神經(jīng)細(xì)胞被狂大病毒侵染后,______細(xì)胞會(huì)與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞_____。
(3)圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過程,位于間隙的狂犬病毒可以與突觸_________(填“前膜”或“后膜”)上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合,以______的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)_______(填“順向”或“反向”)運(yùn)行。若一部分狂犬病毒與乙酰膽堿(一種興奮性道遞質(zhì))的受體結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性______(填“升高”“降低”或“不變”)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A表示細(xì)胞分裂過程。若該生物為雄果蠅(AaXBY),某一初級精母細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaXB的精子,則同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精子的基因型分別是____________。
(2)B表示_______過程。若a、b是同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞,二者功能差異的主要原因是_________________。若a為植物細(xì)胞,且能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)完整植物體,則說明a具有全能性。
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