下列關(guān)于對(duì)葉綠體和光合作用的描述中，正確的是

A．離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反應(yīng)

B．紅楓葉片呈紅色是因?yàn)闆](méi)有葉綠素，呈現(xiàn)出花青素的顏色

C．光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D．光合作用產(chǎn)物氧氣中的氧元素來(lái)自于CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線表示一種酶在某種不同處理?xiàng)l件下催化某反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物的剩余量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，造成a、b、c曲線不同的原因不可能是

A．溫度不同 B．pH不同 C．酶濃度不同 D．反應(yīng)物濃度不同

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實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生3種生物的干種子中3大類有機(jī)物的含量如下圖，有關(guān)敘述正確的是

A．選用花生檢測(cè)細(xì)胞中是否有脂肪存在時(shí)，需要使用顯微鏡

B．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會(huì)呈現(xiàn)磚紅色沉淀

C．用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆組織樣液中是否存在蛋白質(zhì)時(shí)，加熱呈藍(lán)色

D．萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的3種種子需要的O2量基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列一定不具有活性的細(xì)胞是

A．用健那綠對(duì)線粒體染色30min的細(xì)胞

B．經(jīng)甲基綠和吡羅紅染液染色后的口腔上皮細(xì)胞

C．用于觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的黑藻細(xì)胞

D．用于進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原的表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

B．圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C．圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D．圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津靜海第一中學(xué)高二下開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知小麥抗病對(duì)感病為顯性，無(wú)芒對(duì)有芒為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．用純合的抗病無(wú)芒與感病有芒雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株開(kāi)花前，拔掉所有的有芒植株，并對(duì)剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律．從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為（ ）

A．1/6 B．3/8 C．1/16 D．3/16

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