下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性.
A、①②B、③④C、①③D、②④
考點:植物激素的作用,生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況
專題:
分析:根據(jù)題意,植物的各項生命活動并不是只受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)的,赤霉素的作用是促進細胞伸長,細胞分裂素能夠促進細胞分裂,兩者在植物組織培養(yǎng)過程中不同配比會影響植物的脫分化和再分化,生長素的作用有促進扦插枝條生根,生長素類似物也有相同的作用,但是影響扦插枝條生根的因素還有很多,如扦插枝條的大小、扦插枝條留的芽的多少、葉的多少等等,只有這些條件都相同,所需的生長素類似物的量才相同;在失重的條件下根失去了向地生長的特性,但極性運輸不受影響.
解答: 解:①、赤霉素有促進細胞伸長的作用,故處理植物能促進植物增高,故①正確;
②、在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響細胞的脫分化和再分化過程,故②正確;
③、同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果除受2,4-D濃度的影響外,還受其他條件的影響,故③錯誤;
④、失重條件下,生長素不能正常進行橫向運輸,根失去了向地生長的特性,但是極性運輸不受影響,仍可以進行極性運輸,故④錯誤.
所以①②正確.
故選A.
點評:本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和知識遷移的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某自花傳粉植物的紫苗(A)對綠苗(a)為顯性,緊穗(B)對松穗(b)為顯性,黃種皮(D)對白種皮(d)為顯性,各由一對等位基因控制.假設這三對基因是自由組合的.現(xiàn)以綠苗緊穗白種皮的純合品種作母本,以紫苗松穗黃種皮的純合品種作父本進行雜交實驗,結(jié)果F1表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮.
請回答:
(1)如果生產(chǎn)上要求長出的植株一致表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮,那么播種F1植株所結(jié)的全部種子后,長出的全部植株是否都表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮?
 
為什么?
 

(2)如果需要選育綠苗松穗白種皮的品種,那么能否從播種F1植株所結(jié)種子長出的植株中選到?
 
為什么?
 

(3)如果只考慮穗型和種皮色這兩對性狀,請寫出F2代的表現(xiàn)型及其比例.
 

(4)如果雜交失敗,導致自花受粉,則子代植株的表現(xiàn)型為
 
,基因型為
 
;如果雜交正常,但親本發(fā)生基因突變,導致F1植株群體中出現(xiàn)個別紫苗松穗黃種皮的植株,該植株最可能的基因型為
 
.發(fā)生基因突變的親本是
 
本.

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白.如圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),據(jù)圖回答下列問題.

(1)將圖中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應管中有
 
種DNA片段.
(2)圖中②表示 HindⅢ與BamHⅠ酶切、DNA連接酶連接的過程,此過程可獲得
 
種重組質(zhì)粒;如果換用Bst l與BamHⅠ酶切,目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得
 
種重組質(zhì)粒.
(3)目的基因插人質(zhì)粒后,不能影響質(zhì)粒的
 

(4)圖中③的Ti質(zhì)粒調(diào)控合成的vir蛋白,可以協(xié)助帶有目的基因的T-DNA導人植物細胞,并防止植物細胞中
 
對T-DNA的降解.
(5)已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細胞表面的特異受體,使細胞膜穿孔,腸細胞裂解,昆蟲死亡.而該毒素蛋白對人類的風險相對較小,原因是人類腸上皮細胞
 

(6)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低害蟲種群中的
 
基因頻率的增長速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是酵母菌發(fā)酵實驗示意圖,其中X、Y、Z分別代表( 。
A、石蠟油、CO2、藍色
B、石蠟油、O2、黃色
C、菜油、O2、藍色
D、菜油、CO2、黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學習小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響.實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)分析正確的有(  )
A、葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢
B、葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C、實驗2-4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D、實驗2-4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內(nèi)某一DNA片段中有30%的堿基為A,則該片段中( 。
A、G的含量為30%
B、U的含量為30%
C、嘌呤含量為50%
D、嘧啶含量為40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一山區(qū)由于開采露天小鐵礦等活動,自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快使該山區(qū)恢復到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài),應采取的最好措施是在這片廢墟上( 。
A、回填土壤,引進多種外來物種,重建新的生態(tài)系統(tǒng)
B、撤出人類全部活動,實行全面封閉,等待自然恢復
C、回填土壤,栽培當?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D、回填土壤,栽種當?shù)卦械闹参,實行封山育?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:
①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應B細胞;
②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后.此動物對這種細菌具有了免疫能力.
則這兩種物質(zhì)中( 。
A、甲是抗體,乙是抗原
B、甲是抗體,乙是淋巴因子
C、甲是淋巴因子,乙是抗原
D、甲是淋巴因子,乙是抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常人若一次飲完1000mL清水后,立即測量尿流量.如圖所示能正確從輸尿管流出的尿流量隨時間變化趨勢的曲線是( 。
A、
B、
C、
D、

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