9.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.酶是活細(xì)胞在核糖體上合成的蛋白質(zhì)
B.酶的催化或加熱都能加速過(guò)氧化氫的分解,說(shuō)明酶和加熱都能降低活化能
C.在不同時(shí)期,酶在細(xì)胞內(nèi)的含量和種類是變化的
D.同一種酶不可能存在于分化程度不同的細(xì)胞中

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過(guò)最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活.

解答 解:A、酶大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA,A錯(cuò)誤;
B、酶催化過(guò)氧化氫的分解是通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實(shí)現(xiàn)的,而加熱不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加熱能使過(guò)氧化氫分子得到能量,使過(guò)氧化氫分子從常態(tài)變?yōu)槿菀追纸獾幕钴S狀態(tài),B錯(cuò)誤;
C、在不同時(shí)期,酶在細(xì)胞內(nèi)的含量和種類是變化的,C正確;
D、同一種酶可能存在于分化程度不同的活細(xì)胞中,如:呼吸酶、ATP合成酶,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力;識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及特性、酶的催化作用的原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的元素及其化合物的敘述,不正確的是

A.糖原和淀粉的組成單體雖相同,但單體間的連接方式有差別

B.水和蛋白質(zhì)分別是肌細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物和最多的有機(jī)化合物

C.細(xì)胞核中的 DNA分子與擬核中的 DNA分子都呈鏈狀

D.核苷酸、核酸和磷脂都含有 C、H、0、N、P五種元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有關(guān)高等生物體內(nèi)細(xì)胞及其生命活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂、分化、凋亡和癌變均與基因有關(guān)
B.細(xì)胞分化后,細(xì)胞種類增多,但每個(gè)細(xì)胞的全能性降低
C.癌變細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低,從而導(dǎo)致細(xì)胞代謝緩慢
D.清除被病原體感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是( 。
A.在減數(shù)分裂間期,果蠅Ⅱ號(hào)染色體上缺失了一個(gè)堿基對(duì),這種變異屬于染色體變異
B.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
C.發(fā)生在生物體體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給子代,屬于不可遺傳的變異
D.基因重組是生物變異的重要來(lái)源,一般發(fā)生在有性生殖的過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.信息傳遞對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有著重要作用,下列不屬于信息傳遞的是( 。
A.血糖濃度升高,胰島素分泌增加
B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)所需能量由ATP直接供給
C.淋巴因子刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞
D.萵苣種子接受730nm以上波長(zhǎng)光照萌發(fā)受到抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是( 。
A.葡萄糖→丙酮酸→CO2B.葡萄糖→丙酮酸→水
C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→氧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.Ⅰ、以下是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖.圖甲表示該動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖乙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中某兩個(gè)時(shí)期的圖象.請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中a、c分別表示的是DNA(含量)、染色單體.
(2)圖乙中Ⅱ細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖甲中的2 (填1或2)時(shí)期.請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出與乙圖中Ⅰ細(xì)胞對(duì)應(yīng)的3時(shí)期的柱形圖.
(3)在電鏡下觀察處于分裂期的細(xì)胞,可見(jiàn)放射狀星射線是由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出.在光學(xué)顯微鏡下觀察,處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞,與處于末期的植物細(xì)胞相比,在形態(tài)上最主要的不同是動(dòng)物腸上皮細(xì)胞膜凹陷,細(xì)胞縊裂.
Ⅱ、圖丙表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期圖象,請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)細(xì)胞周期對(duì)圖丙中各時(shí)期圖象進(jìn)行排序:BCEDA.
(2)要觀察丙圖所示圖象需制作臨時(shí)裝片,制作流程為解離→漂洗→染色→制片,其中解離的作用是使組織中細(xì)胞相互分離開(kāi).
(3)圖丙中E表有絲分裂中期,主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A.將一定量的鹽酸加入等量的人體血漿與0.9%的NaCl溶液中,兩者的pH值變化相同
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持的
C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中的,但保持在適宜范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•臨沭縣期中)水稻根毛細(xì)胞中的DNA存在于( )

A.細(xì)胞核、線粒體

B.細(xì)胞核、葉綠體和線粒體

C.細(xì)胞核、葉綠體和核糖體

D.細(xì)胞核、線粒體和核糖體

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