韭菜的體細(xì)胞中含有 32 條染色體,它的一個染色體組含8條染色體,則韭菜是
A.二倍體 B.四倍體 C.六倍體 D.八倍體
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級中學(xué)高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是( )
A.刺激a處,會導(dǎo)致b處興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化
B.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化
C.刺激c處,a和b處都會產(chǎn)生興奮
D.刺激a處,B.c同時產(chǎn)生興奮或抑制
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點中學(xué)高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家通過對大鼠腦神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行的實驗發(fā)現(xiàn),細(xì)胞內(nèi)一種名為“Rab33a”的蛋白質(zhì)會將合成細(xì)胞膜的成分運(yùn)到該細(xì)胞的軸突前端,從而使軸突向前生長。據(jù)此分析,下列敘述正確的是( )
A.“Rab33a”是分泌蛋白
B.“Rab33a”是神經(jīng)遞質(zhì)
C.“Rab33a”蛋白質(zhì)的作用可能是促進(jìn)神經(jīng)干細(xì)胞增殖
D.“Rab33a”蛋白質(zhì)的可能有助于神經(jīng)纖維修復(fù)
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是某植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖,①~④表示生理過程。圖2是在“探究光強(qiáng)度對某植物光合作用影響”的活動中得到的實驗結(jié)果。請回答:
(1)圖1的①~④中屬于需氧呼吸的是 (填標(biāo)號),需氧呼吸的場所是 和 。
(2)圖1的①~④中屬于光合作用碳反應(yīng)的是 (填標(biāo)號),完成④過程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是 。在其他條件不變的情況下,若突然停止光照,則三碳酸含量的瞬時變化是 (填“增加”或“減少”)。
(3)圖2中,如果連續(xù)陰雨一星期,白天的光強(qiáng)度始終為A,則這段時間內(nèi),該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將 (填“增加”或“減少”)。
(4)若用14C標(biāo)記的CO2作原料,則14C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是 (用圖中序號表示)。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)生理功能的敘述中,錯誤的是
A.?dāng)y帶遺傳信息 B.促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行
C.參與某些物質(zhì)的運(yùn)輸 D.作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離定律的實質(zhì)是
A.等位基因隨同源染色體的分開而彼此分離
B.等位基因隨非同源染色體的分開而彼此分離
C.測交后代性狀的分離比為1:1
D.等位基因隨著絲點的分開而彼此分離
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是
A.都含有四種堿基
B.嘌呤堿基和嘧啶堿基的數(shù)量相等
C.由兩條反向平行的長鏈組成
D.磷酸基團(tuán)與核糖的交替排列構(gòu)成基本骨架
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蘇丹紅Ⅰ可使小鼠致癌。這種致癌因子是
A.化學(xué)致癌因子 B.病毒致癌因子
C.物理致癌因子 D.細(xì)菌致癌因子
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽場口中學(xué)高二下期第一次限時訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子含有200個堿基,一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則該DNA分子
A.含有4個游離的磷酸基
B.連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個
C.四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.堿基排列方式共有4200種
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