結(jié)合胡蘿卜素的提取知識,回答下列問題:
(1)萃取劑可分為
 
 
兩種,乙醇和丙酮屬于
 

(2)萃取過程中,第一步需
 
,以提高效率.實(shí)驗(yàn)中采用水浴加熱的方法而避免明火加熱,是因?yàn)?div id="btedoky" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)將提取到的胡蘿卜素粗品通過
 
鑒定.
考點(diǎn):提取芳香油
專題:
分析:本題是對胡蘿卜素的提取的實(shí)驗(yàn)流程和注意事項(xiàng)、萃取劑的性質(zhì)和胡蘿卜素的鑒定方法的考查,回憶胡蘿卜素的提取的實(shí)驗(yàn)流程和注意事項(xiàng)、萃取劑的性質(zhì)和胡蘿卜素的鑒定方法,然后解答問題.
解答: 解:(1)有機(jī)溶劑根據(jù)能否與水混溶分為水溶性有機(jī)溶劑和水不溶性有機(jī)溶劑,用萃取法提取植物有效成分應(yīng)該選擇水不溶性有機(jī)溶劑,乙醇和丙酮屬于水溶性有機(jī)溶劑,不能用于提取胡蘿卜素.
(2)由于萃取效率與原料顆粒的大小和含水量有關(guān),為了提高出油率在胡蘿卜素提取過程中第一步應(yīng)該對胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥處理;萃取過程中由于有機(jī)溶劑都是易燃易爆物質(zhì),加熱時(shí)應(yīng)該用水浴加熱.
(3)對提取的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定的方法常用紙層析法.
故答案為:
(1)水溶性  水不溶性  水溶性
(2)將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥        有機(jī)溶劑大都是易燃物   
(3)紙層析法
點(diǎn)評:對胡蘿卜素的提取的實(shí)驗(yàn)流程和注意事項(xiàng)、萃取劑的性質(zhì)和胡蘿卜素的鑒定方法的理解記憶是本題考查的重點(diǎn).
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于糖類物質(zhì)對應(yīng)正確的是(  )
    ①存在于DNA而不存在于RNA的糖類        
    ②植物細(xì)胞主要的能源物質(zhì)
    ③存在于葉綠體而不存在于線粒體內(nèi)的糖類
    ④存在于動(dòng)物乳汁而不存在于肝臟細(xì)胞中的糖類.
    A、核糖、纖維素、葡萄糖、糖原
    B、脫氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖
    C、核糖、葡萄糖、脫氧核糖、糖原
    D、脫氧核糖、纖維素、葡萄糖、糖原

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是(  )
    A、研究光合作用過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑,可采用14C標(biāo)記示蹤
    B、利用吡羅紅給葉肉細(xì)胞染色,可以檢測到RNA的主要分布位置
    C、利用超速離心,可以分離出不同的細(xì)胞器
    D、正交和反交,只能證明性狀的遺傳是否遵守孟德爾的遺傳定律

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    為治理某廢棄采石場的生態(tài)環(huán)境,對其進(jìn)行了公園化建設(shè).
    (1)對其進(jìn)行整理和覆土,并選擇適生植物進(jìn)行人工造林,不同恢復(fù)時(shí)期的植物物種數(shù)如圖所示.t0→t1,植物殘?bào)w及凋落物中的有機(jī)物被生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    轉(zhuǎn)化為無機(jī)物,使土壤條件得到改善;同時(shí)由于人工林土壤中存在
     
    ,導(dǎo)致群落中植物物種數(shù)增加;t1→t3,人工林抵抗力穩(wěn)定性的變化是
     
    ;群落中植物物種數(shù)逐漸增加,物種之間
     
    加劇.
    (2)通過人工林建設(shè)的園林景觀構(gòu)建,既改善了生態(tài)環(huán)境,又可提高社會和經(jīng)濟(jì)效益,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的
     
     原理.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    Kisspeptin,簡稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動(dòng).
    Ⅰ.通常情況下,圖1中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié):排卵前期,啟動(dòng)過程②進(jìn)行調(diào)節(jié).據(jù)圖1回答.

    (1)神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是
     
    .Kp作用的靶細(xì)胞是
     
    .器官A是
     

    (2)在幼年期,通過過程①反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量
     
    ,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動(dòng)過程②的生理意義是
     
    ,促進(jìn)排卵.
    Ⅱ.Kp-10是Kp的一種.為研究Kp-10對鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對生長到20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp-10,從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見圖2.
    (3)據(jù)圖可知,Kp-10
     
    (影響/不影響)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡.在50日齡內(nèi),Kp-10影響產(chǎn)蛋率的趨勢是
     

    Ⅲ.綜合分析
    (4)綜合Ⅰ、Ⅱ分析,推測Kp-10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于
     
    調(diào)節(jié).

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因(用A或a表示)控制的遺傳病,致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細(xì)胞功能異常.該致病基因純合會導(dǎo)致胚胎致死.患者發(fā)病的分子機(jī)理如圖所示.請回答:

    (1)圖中的過程①是
     
    ,需要的原料是
     
    ,與過程②有關(guān)的RNA種類有哪些?
     
    .如果細(xì)胞的核仁被破壞,會直接影響圖中
     
    (結(jié)構(gòu))的形成.
    (2)雖然正;蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長度是一樣的,但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短,請根據(jù)圖示推測其原因是
     

    (3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是
     

    (4)一個(gè)患周期性共濟(jì)失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個(gè)既患該病,又患色盲的孩子.請回答(色盲基因用b代表):
    ①這對夫婦中,妻子的基因型是
     

    ②該孩子的性別是
     

    ③這對夫婦再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是
     

    ④如果該女性再度懷孕,醫(yī)生會建議她進(jìn)行
     
    以確定胎兒是否會患周期性共濟(jì)失調(diào)病.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    請回答薰衣草精油提取過程中的有關(guān)問題:
    (1)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于
     
    ,易溶于
     
    .除可用蒸餾法外,還可用
     
    法提取.
    (2)蒸餾形成的油水混合物需要加入NaCl,目的是
     
    ;加入無水Na2SO4,目的是
     

    (3)探究花瓣浸泡時(shí)間對出油率的影響,如果設(shè)置五組實(shí)驗(yàn),時(shí)間間隔為2小時(shí),浸泡時(shí)間分別為
     
    小時(shí).
    (4)羽葉薰衣草較其他品種耐熱,可利用其幼苗的莖切段通過脫分化和
     
    形成具根和芽的幼苗,該技術(shù)稱為
     
    ,依據(jù)的原理是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    植物的光合作用受多種因素的影響,回答下列問題:
    (1)如圖表示了
     
    對某種C3植物和某種C4植物
     
    的影響.當(dāng)光照強(qiáng)度大于p時(shí),C3植物和C4植物中光能利用率高的是
     
    植物.通常提高光能利用率的措施有增加
     
    的面積,補(bǔ)充
     
    氣體等.
    (2)在光合作用過程中,C4植物呼吸的CO2被固定后首先形成
     
    化合物.
    (3)C3植物光合作用的暗反應(yīng)需要光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和NADPH,這兩種物質(zhì)在葉綠體內(nèi)形成的部位是
     
    .NADPH的中文簡稱是
     
    ,其在暗反應(yīng)中作為
     
    劑,用于糖類等有機(jī)物的形成.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性.但即使是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅.下列敘述正確的是( 。
    A、35℃條件下,果蠅的長翅基因就突變成了殘翅基因
    B、果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境來決定的
    C、純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下形成的殘翅性狀是不能遺傳的
    D、如果有一只殘翅果蠅,只要讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配,就能確定其基因型

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    同步練習(xí)冊答案