A、c、e、f |
B、a、e、b |
C、a、b、d |
D、c、d、f |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、對受體母牛進行超數(shù)排卵處理,對供體母牛進行同期發(fā)情處理 |
B、卵母細胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已死的雌牛卵巢中獲取 |
C、人工授精后的一定時間內(nèi),可收集供體原腸胚用于胚胎分割 |
D、利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個性別不同的胚胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用差速離心法可以分離細胞內(nèi)的各種細胞器,用熒光標記法可證明細胞膜的流動性 |
B、用樣方法調(diào)查植物種群密度時,若該植物的個體數(shù)目較少,樣方面積應(yīng)適當減小 |
C、建構(gòu)種群數(shù)量增長的數(shù)學模型時,曲線圖比數(shù)學方程式更直觀但不夠精確 |
D、用透析袋對血紅蛋白溶液進行透析,可以除去樣品中分子量較小的雜質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D點時受到輻射可能會阻止DNA合成 |
B、圖2中的變化發(fā)生在F點時 |
C、圖2中所示變異屬染色體缺失 |
D、E點時受到輻射可能會形成異常配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實例或現(xiàn)象 | 推測或解釋 | |
A | 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 | 抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收 |
B | 消耗等量的食物,小白鼠的凈增長量低于青蛙 | 變溫動物維持體溫消耗的能量多于恒溫動物 |
C | HIV侵入人體后能破壞T細胞,艾滋病人往往死于其它病原體感染 | T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用 |
D | 水平放置的幼苗的根具有向地性 | 根對生長素敏感,近地側(cè)根細胞被抑制生長,遠地側(cè)根細胞生長較快 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將發(fā)芽種子研磨液置于試管中,加入班氏試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀 |
B、取小麥葉片進行葉綠體色素分離實驗,需要加入無水乙醇 |
C、在小麥根尖分生區(qū)細胞中,可觀察到兩兩配對的同源染色體 |
D、觀察小麥根毛細胞的質(zhì)壁分離時,需縮小光圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸 |
B、運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量 |
C、無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中 |
D、若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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