11．某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb．如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，稱為次級精母細(xì)胞，細(xì)胞中含6條染色單體
B．四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換，由此引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C．該精原細(xì)胞在增殖過程中不會(huì)發(fā)生基因重組
D．該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子，其基因型分別為AB、AB、ab、ab

分析 分析題圖：圖示是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象，這兩個(gè)細(xì)胞都不含同源染色體，前者出于減數(shù)第二次分裂前期，后者處于減數(shù)第二次分裂末期．

解答 解：A、甲細(xì)胞中含4條染色體，每條染色體含有2條染色單體，因此該細(xì)胞含有8條染色單體，A錯(cuò)誤；
B、四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換，由此引起的變異屬于基因重組，B錯(cuò)誤；
C、該精原細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖，而有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生基因重組，C正確；
D、該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子，其基因型分別為AB、aB、Ab、ab，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期，同時(shí)能分析圖中基因組成和染色體的顏色，提取有效信息答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪項(xiàng)不屬于盂德爾研究遺傳規(guī)律成功的原因（　　）
A．所選相對性狀的顯隱性易于區(qū)分
B．所選相對性狀至少受一對等立基因控制
C．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，提出假說并進(jìn)行測交驗(yàn)證
D．對性狀遺傳的研究由一對到多對，并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是

A、造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程不可逆

B、衰老細(xì)胞具有水分減少、代謝減慢等特征

C、分化和癌變過程中均發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變

D、凋亡是由基因控制的程序性死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用14C標(biāo)記的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是

A、二氧化碳→葉綠素→ADP B、二氧化碳→葉綠體→ATP

C、二氧化碳→乙醇→糖類 D、二氧化碳→三碳化合物→糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA分子由1000個(gè)堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%．用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體．下列敘述正確的是（　�。�
A．該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
B．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49
C．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料、能量和酶等
D．如果該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀也一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)變異和生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（　　）
A．若種群基因型頻率改變，則生物一定會(huì)進(jìn)化
B．不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
C．有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組，明顯加快了生物進(jìn)化的速度
D．隔離是指不同種群間的個(gè)體在自然條件下基因不能交流的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．分析如圖表完成有關(guān)問題：

（1）圖中B是脫氧核糖，D是脫氧核苷酸．
（2）動(dòng)物細(xì)胞中DNA分布在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)（線粒體）．
（3）DNA與RNA化學(xué)組成的區(qū)別是DNA中含有脫氧核糖和T，RNA中含有核糖和U．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（　　）
A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有震蕩試管
C．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，統(tǒng)計(jì)所有在樣方線上的個(gè)體
D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中，對1-4號試管的過氧化氫溶液分別進(jìn)行4種不同處理（常溫、90℃水浴加熱、滴入2滴FeCl3溶液、滴入2滴新鮮肝臟研磨液）后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，以下有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的論述正確的是（　�。�
A．試管2和3的基本反應(yīng)原理相同
B．比較試管2和4，可說明酶具有催化作用
C．若將試管4中的新鮮肝臟研磨液換成久置肝臟研磨液，則反應(yīng)速率將減小
D．比較試管1和4，說明酶具有高效性

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同步練習(xí)冊答案