2005年1月8日,我國全面建設(shè)小康社會(huì)中的人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)已經(jīng)確立:到本世紀(jì)中葉,我國總?cè)丝趯⒉粫?huì)超過16億人,順利實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng),然后緩慢下降.下列說法中,正確的是(  )
A、控制人口增長(zhǎng),有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B、晚生是控制人口增長(zhǎng)的重要措施,提倡晚生
C、近親結(jié)婚其后代必患遺傳病
D、我國人口增長(zhǎng)符合“J”型曲線,K值為16億
考點(diǎn):人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
專題:
分析:人口膨脹是當(dāng)今世界威脅生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要因素,控制人口增長(zhǎng),有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.根據(jù)種群增長(zhǎng)曲線可知,只有在無環(huán)境阻力的情況下,種群才能按“J”型曲線增長(zhǎng).由于環(huán)境條件是有限的,雖然我國人口增長(zhǎng)較快,但不會(huì)呈“J”型曲線增長(zhǎng),呈“S”型曲線增長(zhǎng).K值為環(huán)境的最大承載量,16億為人為控制的最大值,并不是K值.
解答: 解:A、人口膨脹是當(dāng)今世界威脅生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要因素,控制人口增長(zhǎng),有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;A正確;
B、優(yōu)生優(yōu)育和禁止近親結(jié)婚是提高人口素質(zhì)和優(yōu)生的重要措施,優(yōu)生不是晚生而是強(qiáng)調(diào)適齡生育,B錯(cuò)誤;
C、近親結(jié)婚其后代患遺傳病幾率增加,并不是后代必患遺傳病,C錯(cuò)誤;
D、由于環(huán)境條件是有限的,雖然我國人口增長(zhǎng)較快,但不會(huì)呈“J”型曲線增長(zhǎng).K值為環(huán)境的最大承載量,16億為人為控制的最大值,并不是K值,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合性較強(qiáng)的考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題能力的應(yīng)用題.本題結(jié)合我國實(shí)際進(jìn)行考查,鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在草地中,蝶類白天活動(dòng),夜蛾類晚上活動(dòng).這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的(  )
A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)B、垂直結(jié)構(gòu)
C、水平結(jié)構(gòu)D、時(shí)間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)敘述中,不正確的是( 。
A、雙親表現(xiàn)型正常,生出一個(gè)患病女兒為常染色體隱性遺傳
B、母親患病,父親正常,子代中有正常兒子,不是X染色體隱性遺傳
C、雙親表現(xiàn)正常,生出一個(gè)色盲女兒的幾率為零
D、一個(gè)具有n對(duì)等位基因的雜合子,必定產(chǎn)生2n種配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

在誘導(dǎo)離體胡蘿卜韌皮部外植體形成幼苗的過程中,未表現(xiàn)的生命現(xiàn)象是(  )
A、細(xì)胞全能性
B、光能的利用
C、ATP的再生
D、基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)酶及激素的敘述中,正確的是( 。
(1)激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系    
(2)能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素
(3)激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞          
(4)能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶.
A、(2)(3)(4)
B、(1)(2)(3)
C、(1)(2)(4)
D、(1)(3)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物花的顏色由位于一對(duì)同源染色體上的2對(duì)基因(C、c和R、r)共同控制,這2對(duì)基因間的交換值為20%.只有當(dāng)C、R兩顯性基因都純合時(shí)花為紅色,否則呈白色.一株基因型為的植株自交,子代中開白花的比例為( 。
A、
1
100
B、
1
2
C、
99
100
D、
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

假若某生態(tài)系統(tǒng)有食物鏈a→b→c→d,在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4.下列敘述正確的是( 。
A、m1+m2+m3+m4等于a固定的太陽能總量
B、在一段時(shí)間內(nèi),若c種群數(shù)量減少,則a種群數(shù)量增加,d種群數(shù)量下降
C、b種群的個(gè)體數(shù)量一定比a種群的個(gè)體數(shù)量少
D、d種群中單個(gè)個(gè)體所含的有機(jī)物質(zhì)量不一定比c種群中單個(gè)個(gè)體所含的有機(jī)物質(zhì)量小

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示四個(gè)不同國家中,在相同的時(shí)間內(nèi)人口種群大小與每英畝土地糧食產(chǎn)量的關(guān)系(實(shí)線為種群大小,虛線為每英畝土地糧食產(chǎn)量).請(qǐng)問在無糧食進(jìn)口的情況下,哪一個(gè)國家能生存更長(zhǎng)久?( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
I.用依樂藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn).他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡.他們以太陽燈作為光源,移動(dòng)太陽燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線1,請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)研究的是
 
對(duì)光合速率的影響,以
 
作為衡量光合速率的指標(biāo).
(2)若將太陽燈從90cm處突然移至45cm處,葉綠體中的C3含量將
 
(增加、不變、減少).
(3)該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3.D點(diǎn)的限制因素是
 

(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為
 
,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括
 

Ⅱ.用下列實(shí)驗(yàn)裝置研究甲狀腺激素對(duì)小鼠的新陳代謝的促進(jìn)作用.實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小鼠的生命,瓶口密封,忽略水蒸氣變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,裝置放在適宜恒溫的環(huán)境中.

現(xiàn)有性別、日齡、大小相同的健康小鼠數(shù)只及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,提供良好的飼養(yǎng)條件等.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
步驟1:將小鼠隨機(jī)均分為兩組,分別編號(hào)為A組、B組;
步驟2:A組切除甲狀腺,B組做假性切除處理,每天飼喂等量且適量的飼料,連續(xù)飼養(yǎng)一段時(shí)間,使其生理狀態(tài)穩(wěn)定;
步驟3:將A、B兩組小鼠分別放入A、B兩瓶中,待小鼠安靜后塞緊膠塞,一段時(shí)間后記錄兩裝置中液滴的移動(dòng)情況.
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的裝置有不當(dāng)之處,請(qǐng)?jiān)诓辉黾訉?shí)驗(yàn)裝置的情況下加以修改.
 

(2)該實(shí)驗(yàn)的基本原理是
 

(3)預(yù)期修正后的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是
 

(4)有同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),需加以補(bǔ)充,請(qǐng)?jiān)诓辉黾訉?shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上提出合理的補(bǔ)充方案(注:試劑不受限制).
 

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