下列有關(guān)“艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的分析,不正確的是(   )

A.都設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地觀察它們在遺傳中的作用
B.都用同位素示蹤法證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.都巧妙地設(shè)置了對比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證
D.都選用了結(jié)構(gòu)簡單、繁殖快的生物作實(shí)驗(yàn)材料

B

解析試題分析:“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”利用同位素示蹤法,“艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”并沒有用到同位素示蹤法,B錯(cuò)誤
考點(diǎn): 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)
點(diǎn)評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解核酸是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)證據(jù),

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證實(shí)了
①DNA是遺傳物質(zhì)②RNA是遺傳物質(zhì)③DNA是主要的遺傳物質(zhì)
④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)⑤糖類不是遺傳物質(zhì)⑥D(zhuǎn)NA能產(chǎn)生可遺傳的變異

A.①④⑤⑥B.②④⑤⑥
C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的分析,不正確的是(    )

A.都設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地觀察它們在遺傳中的作用

B.都用同位素示蹤法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C.都巧妙地設(shè)置了對比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證

D.都選用了結(jié)構(gòu)簡單、繁殖快的生物作實(shí)驗(yàn)材料

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證實(shí)了(    )

①DNA是遺傳物質(zhì)  ②RNA是遺傳物質(zhì)  ③DNA是主要的遺傳物質(zhì)  ④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)   ⑤糖類不是遺傳物質(zhì)

A.①④⑤      B.②④⑤             C.②③⑤        D.③④⑤

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)“艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的分析,不正確的是


  1. A.
    都設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地觀察它們在遺傳中的作用
  2. B.
    都用同位素示蹤法證明了DNA是遺傳物質(zhì)
  3. C.
    都巧妙地設(shè)置了對比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證
  4. D.
    都選用了結(jié)構(gòu)簡單、繁殖快的生物作實(shí)驗(yàn)材料

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