如圖所示為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．甲是DNA，乙為RNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，酶為DNA聚合酶

B．甲是DNA，乙為DNA，此過程為復(fù)制，原料為核糖核苷酸

C．甲是RNA，乙為DNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸

D．甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸

 

D

【解析】

試題分析：甲是DNA，乙為RNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，酶為RNA聚合酶，故A錯誤；甲是DNA，乙為DNA，此過程為復(fù)制，原料為脫氧核苷酸，故B錯誤；甲是RNA，乙為DNA，此過程為逆轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸，故C錯誤；甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸，故D正確。

考點：本題考查中心法則的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶和ATP與代謝有條不紊地進(jìn)行密切相關(guān)，下列針對兩者關(guān)系的闡述不正確的是（ ）

A.酶的合成需要ATP提供能量

B.ATP的合成需要酶的催化

C.酶需要在3個水分子的參與下，才能夠?qū)TP徹底水解

D.利用葡萄糖和果糖合成蔗糖時，同時需要酶和ATP的參與

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物必修二第四單元4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?濰坊一模）下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A.四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于就地保護(hù)

B.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

C.生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次

D.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物必修二第四單元4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?莆田模擬）保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施（ ）

A.基因、染色體、細(xì)胞 B.細(xì)胞、物種、生物圈

C.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng) D.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共8分，每空1分）如圖為細(xì)胞重要的生命活動圖解。請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在________過程中。

(2)細(xì)胞增殖的主要方式是________________________。

(3)細(xì)胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)，就同一個個體來說，乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信息________，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同，這是因為_________________________________。

(4)李白有詩云：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睂�(dǎo)致這種變化的原因是______________________。

(5)細(xì)胞的凋亡由于受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性控制，所以也稱為______________。

(6)該圖可以用來表示下列哪些生物的細(xì)胞重大生命活動？________(填寫序號)。

①噬菌體�、诮湍妇、廴樗峋、茏冃蜗x　⑤海帶�、掾球尽、哂衩住、嗄⒐�

(7)對于人體來說，在A、B、C、D四項生命活動中，有積極意義的是________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動的示意圖。據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( )

A．細(xì)胞a具有分裂和分化的能力

B．細(xì)胞c和h中染色體數(shù)目與細(xì)胞b不同

C．細(xì)胞e所示生理過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有流動性的特點

D．細(xì)胞f中只含有X和Y染色體

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細(xì)胞中，除一條X染色體外，其余的X染色體能濃縮成染色較深的染色質(zhì)塊，通常位于間期細(xì)胞的核膜邊緣，稱為巴氏小體。分析錯誤的是（ ）

A．取女性的少許口腔上皮細(xì)胞染色制片即可用顯微鏡觀察到巴氏小體

B．巴氏小體的形成是一種染色體結(jié)構(gòu)變異

C．對參賽的運動員進(jìn)行性別鑒定時可采用觀察巴氏小體的方法

D．男性的體細(xì)胞核中出現(xiàn)巴氏小體，說明發(fā)生了染色體數(shù)目變異

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知在甲DNA分子中的一條單鏈（A＋G）/（T＋C）＝m，乙DNA分子中一條單鏈中的（A＋T）/（G＋C）＝n，分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對應(yīng)的堿基比例分別為(　 )

A．m、1/n 　　 B．1/m、n　　　　C．m、1　　　　　　D．1、n

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（ ）

A．孟德爾主要運用定性分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并從中找出了規(guī)律

B．孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

C．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

D．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案