將一植物細胞放入KNO3溶液中，觀察發(fā)現(xiàn)該細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，一段時間后又自動復(fù)原，據(jù)此下列說法不正確的是（　�。�
A、此細胞是活細胞
B、原生質(zhì)層具有選擇透過性
C、質(zhì)壁分離復(fù)原后細胞液濃度仍可能高于外界溶液濃度
D、實驗使用的KNO3溶液濃度低于細胞液濃度
考點：細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：成熟植物細胞的原生質(zhì)層可以看作是一層選擇透過性膜，當(dāng)細胞液濃度大于外界溶液的濃度時，細胞吸水，反之則失水．將一植物細胞放入KNO3溶液中一段時間后，先出現(xiàn)質(zhì)壁分離后出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原，這是因為原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度高于細胞液濃度，細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離，而細胞膜上有運輸K+和NO3-的載體，能將這兩種離子主動吸收進入細胞液，使細胞液的濃度在發(fā)生質(zhì)壁分離后不斷地增加，從而使細胞吸水，會自動發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原．
解答： 解：A、質(zhì)壁分離發(fā)生的條件是：（1）活的成熟（具有液泡）的植物細胞；（2）細胞液和細胞外界的溶液存在濃度差，且細胞外液溶液濃度大于細胞液濃度．將一植物細胞放入KNO3溶液中，一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，說明此細胞是活細胞，A正確；
B、原生質(zhì)層由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成，所以原生質(zhì)層具有選擇透過性，相當(dāng)于一層半透膜，B正確；
C、質(zhì)壁分離復(fù)原后細胞液濃度仍可能高于外界溶液濃度，C正確；
D、細胞液和細胞外界的溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度高于細胞液濃度，細胞失去水發(fā)生質(zhì)壁分離，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原，要求考生掌握滲透原理及質(zhì)壁分離發(fā)生的條件，能根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類Ⅰ型糖原貯積癥（GSDⅠa）是由于基因突變造成一種酶缺陷，使細胞中的糖原不能分解而大量蓄積．

（1）正常人細胞中，葡萄糖除了合成糖原之外，其它去向還有
 
和
 
．
（2）GSDⅠa患者空腹時，胰高血糖素濃度較正常人要
 
．
（3）有的GSDⅠa患者智力低下，這是由于長期低血糖而使
 
，影響了腦的發(fā)育．
（4）如圖是一個遺傳病的家族系譜圖．甲病的基因以A或a表示，GSDⅠa基因以B或b表示，兩對基因自由組合．Ⅰ3和Ⅰ4不攜帶有GSDⅠa基因．請分析回答：
①GSDⅠa的遺傳方式是
 
．
②Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，但生出患有GSDⅠa的Ⅱ7，這是
 
（在“等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合”中選擇）的結(jié)果．
③Ⅲ13的基因型是
 
．若不考慮基因突變，Ⅲ12和Ⅲ13結(jié)婚，生出既患甲病又患GSDⅠa子女的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年12月，國際生命科學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)術(shù)雜志《細胞》對外發(fā)布，來自中國北京大學(xué)的科研團隊，在國際上首次完成了人類單個卵細胞高精度基因組測序．請回答：

（1）在人體卵細胞的成熟過程中，伴有極體的形成．通過對極體的全基因組測序，可推斷出受精卵中來自
 
方的基因組情況．假設(shè)由某雜合子的次級卵母細胞形成的極體，其基因組成為Ab，在不考慮染色體交叉互換的情況下，另外極體中的基因組成為
 
．
（2）如圖A所示表示某哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖回答：
①圖B、圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程
 
．
②若該動物的基因型為AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上），一般情況下，圖C細胞移向同一極的基因是
 
．
③設(shè)該動物正常體細胞中核DNA含量為2a，請參照圖A在如圖D所示的相應(yīng)位置，繪制出此過程中核DNA含量的變化曲線．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）圖1中細胞的質(zhì)壁分離指細胞壁和
 
的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括[
 
]
 
和[
 
]
 
以及二者之間的細胞質(zhì)．
（2）植物發(fā)生質(zhì)壁分離時，植物細胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點是①：原生質(zhì)層相當(dāng)于
 
②：
 

（3）取形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖2所示，據(jù)圖分析：
①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度
 
．（選填大、小、相等，）
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會
 
．（選填變大、變小、不變）

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中1是
 
，其發(fā)生的部位是
 
．
（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進行的是
 
，可在人體細胞中進行的是
 
．
（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中
 
過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在厭氧條件下進行了圖中
 
過程．
（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為種子在需氧呼吸過程中產(chǎn)生了
 
．
（5）如果需氧呼吸和厭氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為
 
．
（6）需氧呼吸的主要場所是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲中Ⅰ是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，圖乙是布氏田鼠從遷入該草原到圖甲中的a時期出生率與死亡率變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）在圖甲中
 
段鼠群的種內(nèi)斗爭最激烈，該段鼠群的年齡組成為
 
型．
（2）圖甲a時期引入某種生物，鼠群數(shù)量明顯下降后保持新的動態(tài)平衡，引入的生物與布氏田鼠之間最可能是
 
關(guān)系，該關(guān)系能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的
 
和
 
功能．
（3）布氏田鼠種群的最大凈補充量在圖乙中的
 
點，該點與甲圖中的
 
點相對應(yīng)．
（4）碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間主要以
 
形式循環(huán)，在食物鏈中以
 
的形式傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖為W家族的甲病遺傳情況；L家族的母親患乙病，父、女子健康，一家三口的相關(guān)等位基因的凝膠電泳情況如乙圖，且雙方家族均不含對方的致病基因．若W家族的4號成員與L家族的女兒婚配，子代帶兩種病基因的幾率是（　�。�
A、
1
12
B、
1
8
C、
1
6
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）該食物網(wǎng)含
 
條食物鏈，貓頭鷹占有的營養(yǎng)級是
 
．
（2）兔與鼠的關(guān)系是
 
，蟾蜍與蜘蛛的關(guān)系是
 
．
（3）由于某種原因鼠突然死亡，短期內(nèi)蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次是
 
、
 
．
（4）圖中食物網(wǎng)較復(fù)雜，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力較強，其
 
穩(wěn)定性也相應(yīng)較強．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有
 
才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行．
（5）如果圖中草能提供10 000kJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是
 
kJ和
 
 kJ．
（6）在圖的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了信息的作用是
 
．正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動，這些是通過
 
調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的．
（7）草原干旱時，兔攝取水分減少，體內(nèi)細胞外液滲透壓
 
，引起
 
滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進而引起
 
對水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于癌細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、癌細胞形成的根本原因是細胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因的突變
B、癌細胞的分裂次數(shù)是有限的
C、癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D、癌細胞彼此之間的粘著性增加，導(dǎo)致在機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

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同步練習(xí)冊答案