31．現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A）對(duì)非裂翅（a）為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖1。

       

（1）上述親本中，裂翅果蠅為_(kāi)_____________（純合子/雜合子）。

（2）某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)，以遺傳圖解的方式說(shuō)明該等位基因可能位于X染色體上。

（3）現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交試驗(yàn)，以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫(xiě)出一組雜交組合的表現(xiàn)型：_________（♀）×_________（♂）。

（4）實(shí)驗(yàn)得知，等位基因（A、a）與（D、d）位于同一對(duì)常染色體上，基因型為AA或dd 的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過(guò)程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因______________（遵循/不遵循）自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本，逐代自由交配，則后代中基因A的頻率將____________（上升/下降/不變）


31.. （1）雜合子 （2分）   （2）（2分）

（3）非裂翅（♀）×裂翅（♂）  或裂翅（雜合子）（♀）×裂翅（♂）（4）不遵循  不變


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


39.詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所描繪的景象，可視為群落的

A．物種組成      B．垂直結(jié)構(gòu)        C．種間關(guān)系       D．次生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是（      ）

A.F2代出現(xiàn)性狀分離                          B.F2代性狀分離比為3：1

C.測(cè)交后代性狀分離比為1：1                 D.等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


19.右圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述合理的是(　　)

A．若X是mRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入氨基酸

B．若X是DNA一條鏈，Y含有U，則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶

C．若X是tRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸

D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內(nèi)必須加入DNA酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


26.如圖表示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是(　　)

A．①代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含4條染色體

B．②代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含3條染色體

C．③代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含2條染色體

D．④代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含4條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2．下列對(duì)與細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)的敘述正確的是

A．體細(xì)胞染色體數(shù)為24條的生物體中，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)最多為24條

B．哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞周期，而卵細(xì)胞則無(wú)細(xì)胞周期

C．經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子，只含有一個(gè)染色體組

D．根尖成熟區(qū)細(xì)胞經(jīng)秋水仙素處理后染色體數(shù)將加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


31．（12分）人類的遺傳病有常染色體顯或隱性遺傳病、伴性遺傳病和染色體異常遺傳病。回答以下問(wèn)題：

（1）下圖1是一種常染色體遺傳病的系譜圖，且Ⅱ—3不含該遺傳病的致病基因。

①該家族所患的是一種染色體_______________（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。

②假如，自然人群中該遺傳病的發(fā)病率為1/100，那么Ⅲ—9與一位正常男性婚配，生一個(gè)正常男孩的概率為_(kāi)______________。

（2）下圖2所示的五個(gè)家庭，所患遺傳病類型各不相同，且致病基因均位于性染色體上。

①1號(hào)家庭所患遺傳病和5號(hào)家庭所患遺傳病，在自然人群中男性與女性的患病率大小關(guān)系分別為_______________。

②如控制3號(hào)家庭的遺傳病的等位基因?yàn)锳-a，則該遺傳病男性的基因型為_______________。

③4號(hào)家庭的患病兒子結(jié)婚后，從優(yōu)生角度考慮，他們應(yīng)生_______________（填“男孩”或“女孩”）。

（3）克氏綜合癥屬于染色體異常遺傳病，患者性染色體為XXY。對(duì)一位克氏綜合癥個(gè)體的染色體進(jìn)行檢查時(shí)得知其兩條X染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母，說(shuō)明形成該克氏綜合癥個(gè)體的原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5.如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，據(jù)圖分防不正確的是（　�。�

A.由苯丙氨酸合成多巴胺需要多對(duì)基因控制

B.基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿癥

C.基因2突變而缺乏酶2將導(dǎo)致人患白化病

D.基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，從而控制生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


35．在自然條件下，有關(guān)植物呼吸作用的敘述中，正確的是（   ）

　 A．有氧呼吸過(guò)程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體 

　 B．高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

　 C．有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳

D．有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案