12.圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為3層;
③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素;
④3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心.
A.①④B.②③④C.①②④D.①②③④

分析 分析圖解:圖中1是線粒體、2是葉綠體、3是細胞核、4是液泡、5是細胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:①5細胞質(zhì)基質(zhì)和1線粒體有氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP,2葉綠體光合作用過程中能產(chǎn)生ATP,①正確;
②由于線粒體和葉綠體均具有雙層膜,因此葉綠體產(chǎn)生的二氧化碳進入線粒體中利用需要穿過4層生物膜,②錯誤;
③2葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,而4液泡只含有花青素等,③錯誤;
④是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,3細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心,④正確.
故選:A.

點評 本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,考生要能夠識記細胞中產(chǎn)生ATP的場所,明確線粒體和葉綠體均為雙層膜;雖然液泡和葉綠體中均含有色素,但是色素的種類不同.

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已知玉米A—C—R—的種子為有色籽粒,其他均為無色。一株有色籽粒的玉米M同三個植株雜交,結(jié)果如下:

①M×aaccRR→50%有色籽粒;

②M×aaCCrr→25%有色籽粒;

③M×Aaccrr→50%有色籽粒。這株玉米M的基因型是

A.AACcRr B.AaCcRR

C.AaCcRr D.AaCCRr

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春十一中高二上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致

A.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高

B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

C.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高

D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江龍東南高二第二學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗研究發(fā)現(xiàn)K+、Na+均不能通過磷脂雙分子構(gòu)成的人工質(zhì)膜。纈氨毒素是一種脂溶性抗生素,其基本組成單位是氨基酸。如果在人工質(zhì)膜中加入纈氨毒素,K+可以通過人工質(zhì)膜。下列判斷錯誤的

A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B.纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

C.實驗證明人工質(zhì)膜有選擇透過性

D.K+通過人工質(zhì)膜的方式是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.組成生物體的化學元素中,碳元素的含量最多
B.多肽都含有C、H、O、N、P五種種元素
C.活細胞的化合物中,蛋白質(zhì)的含量最高
D.RNA由核糖核苷酸連接而成,也可以貯存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人體內(nèi)遺傳物質(zhì)的基本組成單位是( 。
A.脫氧核糖核酸B.脫氧核糖核苷酸C.核糖核酸D.脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是某種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖可能是下列哪種細胞A.
A.黑藻的葉肉細胞       B.洋蔥鱗片葉表皮細胞
C.洋蔥根尖細胞         D.藍藻
(2)該細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細胞器結(jié)構(gòu)有①葉綠體②線粒體;(填序號與名稱,缺一不可)圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是①②⑨(只填圖中字母)
(3)此細胞中可能含有色素的細胞器是①葉綠體和③液泡(填序號與名稱,缺一不可).溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,請列舉溶酶體的兩種功能:①分解衰老、損傷額細胞器;②吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌.
(4)高等植物細胞之間特有的信息交流方式是可以通過細胞膜上的胞間連絲進行;外來的信號分子作用于該細胞時,首先與細胞膜上的糖蛋白(受體)結(jié)合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變.這一過程體現(xiàn)了細胞膜進行細胞間的信息傳遞的功能.
(5)分離各種細胞器常用的方法是差速離心法;研究分泌蛋白合成和分泌過程,常用的研究方法是放射性同位素標記法.
(6)如果用某種藥物處理該細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(破壞)運輸Ca離子的載體蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為動物的生理過程示意圖,下列相關(guān)分析中,錯誤的是( 。
A.激素Y含量的相對穩(wěn)定是分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)共同維持的
B.該生理過程的調(diào)節(jié)只有體液調(diào)節(jié)方式
C.激素Y到達靶細胞后,其跨膜運輸方式是自由擴散
D.長期注射激素Y會導(dǎo)致生殖能力下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下面有關(guān)元素與化合物的敘述正確的是( 。
A.糖類和脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O
B.微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素中含有Mg元素
C.淀粉和糖原屬于多糖,都是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
D.DNA和RNA屬于核酸,都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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