A、生產(chǎn)腐乳所用的毛霉能夠耐受高鹽環(huán)境 |
B、加酶洗衣粉在各種洗滌條件下都有較好的洗滌效果 |
C、進(jìn)行DNA鑒定時,將析出的DNA溶解在二苯胺試劑中,水浴加熱后溶液呈現(xiàn)藍(lán)色 |
D、電泳法可用于蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④① | B、④② | C、③④ | D、③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在基因工程中,常利用標(biāo)記基因來篩選的目的是選出目的基因成功表達(dá)的受體細(xì)胞 |
B、在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時,由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能發(fā)生細(xì)胞脫分化,還可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異 |
C、通過體細(xì)胞核移植培育的克隆動物的性狀與提供細(xì)胞核的動物不完全相同 |
D、青霉素是青霉菌生長代謝中重要的初級代謝產(chǎn)物,可采用蒸餾、萃取、離子交換等方法從培養(yǎng)液中進(jìn)行提取 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測成分:還原糖檢測試劑:斐林試劑部分實(shí)驗(yàn)步驟:甲、乙液等量混勻后,注入到待測組織樣液中 顏色變化:磚紅色 |
B、檢測成分:脂肪檢測試劑:蘇丹Ⅲ染液 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將花生子葉切片染色后,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察 顏色變化:橘黃色 |
C、檢測成分:蛋白質(zhì)檢測試劑:雙縮脲試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟:A、B液混勻后,注入到待測組織樣液中,并進(jìn)行隔水加熱 顏色變化:紫色 |
D、檢測成分:DNA檢測試劑:二苯胺試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將提取的含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物再溶解,加入二苯胺混勻后,進(jìn)行沸水浴5分鐘 顏色變化:藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使雞血細(xì)胞在蒸餾水中充分破裂,放出DNA等物質(zhì) |
B、攪拌時要用玻璃棒沿一個方向輕緩攪動 |
C、在析出DNA粘稠物時,要緩緩加入蒸餾水,且到粘稠物不再增加 |
D、用人血細(xì)胞代替雞血細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“抗蛇毒血清”的生產(chǎn)原理,主要是利用馬的被動免疫 |
B、“抗蛇毒血清”中,中和蛇毒的物質(zhì)主要是抗體 |
C、注射到患者體內(nèi)的“抗蛇毒血清”可刺激患者的T細(xì)胞產(chǎn)生抗蛇毒的細(xì)胞免疫 |
D、重復(fù)將蛇毒注射至馬體的目的是增加馬的體液免疫系統(tǒng)對蛇毒的反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、開始照射前,光反應(yīng)和暗反應(yīng)均無法進(jìn)行 |
B、結(jié)束照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加 |
C、開始照射后,暗反應(yīng)限制了光合作用速率 |
D、結(jié)束照射后,光反應(yīng)先于暗反應(yīng)迅速減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動情況 | |
測定植物細(xì)胞呼吸 | 甲裝置 | |
乙裝置 | 右移0.5厘米 | |
測定植物凈光合作用 | 甲裝置 | |
乙裝置 | 右移0.5厘米 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中糞便量屬于生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定的太陽能 |
B、呼吸作用以熱量形式散失的能量占同化量的比例較小 |
C、流入下一個營養(yǎng)級的能量占攝入量的10%~20% |
D、從圖示可知,能量在營養(yǎng)級之間不具有單向流動的特點(diǎn) |
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