A、環(huán)境容納量是種群的最大數(shù)量,種群數(shù)量在任何時候都不可能超過環(huán)境容納量 |
B、人為地一次性捕殺家鼠后,其環(huán)境容納量迅速降低 |
C、草原上放養(yǎng)的牲畜過多,過多部分會餓死,但牲畜的環(huán)境容納量不會改變 |
D、建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶促反應時間不合理;延長反應時間 |
B、蘋果汁的用量不合理;減少用量 |
C、果膠酶用量不合理;減少用量 |
D、果膠酶體積梯度不合理;增大體積梯度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 | |||||||||||||||||||||||||
B、
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C、 | |||||||||||||||||||||||||
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有的肽鍵數(shù)為m-3 |
B、在細胞間信息交流中具有重要作用 |
C、合成、加工及轉(zhuǎn)運過程均在核糖體中完成 |
D、癌細胞膜表面層粘連蛋白可能分布較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、固定化酶的應用中,要控制好pH、溫度和溶氧量 |
B、加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學物質(zhì)包裹的,利用了固定化酶技術 |
C、CaCl2溶液的濃度過低,將導致凝膠珠中固定的酵母細胞數(shù)量較少 |
D、利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵,糖類不僅作為反應底物還可提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖一為小腸絨毛上皮細胞膜,則圖中a表示鉀離子的吸收過程 |
B、癌細胞內(nèi)的細胞代謝加強,細胞膜上的C增多 |
C、在合成代謝旺盛的細胞內(nèi),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜除與細胞膜和核膜直接相連外,還總是與線粒體的膜密切相連 |
D、圖二細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化如圖3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個該DNA分子含有2個BamHⅠ的識別序列 |
B、含BamHⅠ的溶液中加入雙縮脲試劑A震蕩后即出現(xiàn)紫色 |
C、一個該DNA分子連續(xù)復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個 |
D、一個該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段,共含有8個游離的磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外界溶液中的溶質(zhì)分子不能進入細胞液 |
B、t1時細胞壁不再有伸縮性 |
C、t2時細胞液的濃度不再增大 |
D、t2比t1時更容易引起細胞死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1為高等植物細胞亞顯微結構示意圖,①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度 |
B、圖1中結構④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關的細胞器,結構②與該細胞細胞壁的形成相關 |
C、圖2中①與④,②與⑤,③與⑥是同源染色體,①②③可組成一個染色體組 |
D、圖2細胞分裂過程中,線粒體和高爾基體最為活躍 |
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