A. | 12個(gè) | B. | 24個(gè) | C. | 36個(gè) | D. | 6個(gè) |
分析 1、有絲分裂過程中,染色體數(shù)目變化特點(diǎn) (體細(xì)胞染色體為2N):后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);
2、減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律:
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
解答 解:著絲點(diǎn)數(shù)目變化規(guī)律與染色體相同.
(1)有絲分裂后期,細(xì)胞中著絲點(diǎn)數(shù)目是體細(xì)胞的2倍.某植物的細(xì)胞有絲分裂的后期有24個(gè)著絲點(diǎn),說明該生物體細(xì)胞中含有12個(gè)著絲點(diǎn).即體細(xì)胞含有12條染色體.
(2)減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中著絲點(diǎn)數(shù)目與體細(xì)胞相同,即12個(gè).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干中數(shù)據(jù)做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳糖、葡萄糖、脫氧核糖 | B. | 乳糖、脫氧核糖、核糖 | ||
C. | 糖原、葡萄糖、核糖 | D. | 糖原、脫氧核糖、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)、三個(gè) | B. | 兩個(gè)、兩個(gè) | C. | 三個(gè)、兩個(gè) | D. | 三個(gè)、三個(gè) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系, 每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物,下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是 ( )
A. ①—⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B. ①—⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
C. ①—⑤:酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素
D. ①—⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1倍 | C. | 2倍 | D. | 4倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①只可以用于表示細(xì)胞分裂的前期 | |
B. | 分裂后期可以用圖③表示 | |
C. | 每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上時(shí)的細(xì)胞在圖①中 | |
D. | 圖③表示的細(xì)胞一定處于分裂末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)該野果進(jìn)行脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)不一定使用顯微鏡 | |
B. | 若對(duì)該野果的組織樣液中加入斐林試劑并酒精燈直接加熱出現(xiàn)較深的磚紅色,說明該野果中含有大量的還原糖 | |
C. | 進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定時(shí)可用斐林試劑的甲液和乙液代替雙縮脲試劑A液和B液,因?yàn)樗鼈兊某煞窒嗤?/td> | |
D. | 進(jìn)行還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/td> |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某紫花植株自交,其子代中開紫花、紅花、白花植株的比例為9∶3∶4。據(jù)此不能得出的結(jié)論是( )
A.該植物的花色遺傳遵循自由組合定律
B.不同類型的雌雄配子間能夠隨機(jī)結(jié)合
C.子代紫花個(gè)體中有5/9的個(gè)體基因型與親本相同
D.若對(duì)親本測交,子代分離比為1∶1∶2
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