【題目】關(guān)于池塘生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu),以下敘述正確的是

A. 在垂直方向上,魚類具有明顯的分層現(xiàn)象

B. 魚類在群落中的垂直分布主要依賴植物

C. 池塘中的動物群落沒有水平結(jié)構(gòu)

D. 在水平方向上,生物種類分布有差異

【答案】ABD

【解析】A.在垂直方向上,不同的魚類棲息在不同的水層,魚類具有明顯的分層現(xiàn)象,A正確

B.魚類在群落中垂直分布和食物有關(guān),主要依賴植物,B正確;

C.池塘中因地形的變化、生物自身生長特點等因素,動物群落也有水平結(jié)構(gòu),C錯誤;

D.在水平方向上,生物種類分布也有差異,形成群落的水平結(jié)構(gòu),D正確

答案選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 纖維素是植物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)

B. 在小麥細胞中由A、G、TU四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6

C. 質(zhì)量相同的糖原和脂肪氧化分解所釋放的能量是不同的

D. 細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯誤的是

A核糖體、細胞膜和細胞壁是肺炎雙球菌、衣藻、酵母菌共有的細胞結(jié)構(gòu)

B由于含有核苷酸,線粒體、葉綠體具有半自主性

C葉綠體是綠色植物進行光合作用場所,含有核酸、蛋白質(zhì)、糖類和磷脂等成分

D人的紅細胞成熟后,不能合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物種群中,AA,Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%.若該種群中的aa個體沒有繁殖能力,其他個體間可以隨機交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個體的數(shù)量比為(
A.3:3:1
B.4:4:1
C.1:2:0
D.1:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是(
A.甲可能是丙的子細胞
B.乙、丙細胞不可能來自同一個體
C.甲、乙、丙三個細胞均含有4對同源染色體
D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,不正確的是(  )

A. 能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力

B. 物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)

C. 并非任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

D. 信息傳遞的作用與能量流動、物質(zhì)循環(huán)一樣,把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體,并且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體特異性反應(yīng)過程的敘述,細胞免疫中不發(fā)生的是

A. 巨噬細胞吞噬和處理抗原

B. 細胞毒性T細胞膜的受體直接與相應(yīng)的抗原結(jié)合

C. 輔助性T淋巴細胞分泌多種蛋白質(zhì)促進細胞毒性T細胞的增殖分化

D. 活化的細胞毒性T細胞上存在抗原-MHC復(fù)合體的受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖1,回答問題:
(1)圖中①是 , ②是 , ③是
(2)丙氨酸的密碼子是 , 在DNA分子中與此密碼子對應(yīng)的堿基對是
(3)下列物質(zhì)中,不經(jīng)該過程合成的是
A.唾液淀粉酶
B.性激素
C.促甲狀腺激素
D.抗體
(4)若圖中④最終形成后含174個組成單位,則③中至少含個堿基.
(5)某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、類胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤.進一步研究發(fā)現(xiàn),野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子有兩條代謝途徑(見圖2).已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結(jié)合,從而阻斷該基因表達的過程.結(jié)合已知并據(jù)圖分析研究人員設(shè)計了(酶)基因的反義基因,并將其導(dǎo)入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成,最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜.基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑,上述途徑是基因通過控制過程,進而控制生物的性狀.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最可能構(gòu)成細胞膜的一組元素是

AC H 、 O N

BC 、 H 、 O

CC H 、 O 、 P

DC 、 H O 、 N P

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案